[Vídé~ó str~éámí~ñg: Dó~ ýóú k~ñów w~hát ý~óúr k~íds á~ré wá~tchí~ñg¿]

[Tééñs áréñ’t míñdlésslý wátchíñg vídéós—théý’ré cúrátíñg théír ówñ médíá wórlds. Áñd ít’s cháñgíñg hów théý thíñk, léárñ áñd íñflúéñcé thósé áróúñd thém, áccórdíñg tó á récéñt stúdý bý médíá réséárch gróúp Mágíd thát wás cómmíssíóñéd bý Vérízóñ.]

[Whát~ dóés~ tééñ~ vídé~ó str~éámí~ñg mé~áñ fó~r tód~áý’s f~ámíl~íés¿~ Héré~, Sárá~h Hól~més, S~éñíó~r Víc~é Pré~sídé~ñt óf~ Résé~árch~ át Má~gíd, s~háré~s mór~é dét~áíls~ fróm~ thé r~éséá~rch á~ñd wh~át pá~réñt~s ñéé~d tó k~ñów.]

[Ýóúr~ tééñ~ ís á c~óñté~ñt st~ráté~gíst~.]

[Thé s~túdý~ shów~s á sh~íft í~ñ hów~ tódá~ý’s té~éñs p~rócé~ss, pr~íórí~tízé~ áñd p~ártí~cípá~té íñ~ vídé~ó str~éámí~ñg. Th~éý’ré~ ñót j~úst w~átch~íñg p~ássí~vélý~—théý~’ré:]

• [Síft~íñg t~hróú~gh hú~ñdré~ds óf~ vídé~ós tó~ fíñd~ whát~ mátt~érs]
• [Góíñ~g dów~ñ íñt~érés~tíñg~ rább~ít hó~lés, f~ást]
• [Sháp~íñg w~hát t~hé wh~ólé f~ámíl~ý wát~chés~ ñéxt~]

[Thís~ méáñ~s thá~t ýóú~r téé~ñ ís m~óré t~háñ á~ cóñs~úmér~ óf có~ñtéñ~t. Thé~ý’ré d~évél~ópíñ~g thé~ skíl~ls óf~ á méd~íá cr~ítíc~ áñd á~ dígí~tál d~écís~íóñ-m~ákér~, whét~hér t~héý r~éálí~zé ít~ ór ñó~t.]

[Shór~t-fór~m víd~éó ís~ á déé~p dív~é íñt~ó thé~ír íñ~téré~sts.]

[Ñéárlý 60% óf tééñs préfér shórt vídéós, méáñíñg thósé thát áré úñdér á míñúté lóñg. (Íñ cómpárísóñ, 23% préfér TV, áñd 10% préfér móvíés.) Át fírst gláñcé, thát cóúld méáñ shríñkíñg áttéñtíóñ spáñs, bút Hólmés súggésts sóméthíñg élsé. Mágíd’s réséárch shóws thát théý máý bé fócúséd óñ á hígh vólúmé óf shórt, íñtérést-drívéñ clíps thát dívé dééplý íñtó spécífíc hóbbíés, fáñdóms ór tréñds.]

[“Ít’s ñ~ót ñé~céss~áríl~ý áñ í~ñdíc~átór~ óf sh~órté~r átt~éñtí~óñ sp~áñs,” H~ólmé~s stá~tés. “R~áthé~r áñ í~ñtéñ~tíóñ~ál fó~cús.”]

[Trý t~hís: H~élp ý~óúr k~íds d~évél~óp íñ~téñt~íóñá~lítý~ áróú~ñd th~éír v~ídéó~ stré~ámíñ~g. Íñs~téád~ óf ás~kíñg~ thém~ whát~ théý~’ré wá~tchí~ñg, ás~k:]

• [“Whát~ vídé~ós dó~ ýóú k~éép c~ómíñ~g bác~k tó¿~”]
• [Whát~’s sóm~éthí~ñg ñé~w ýóú~’vé lé~árñé~d fró~m thé~sé¿”]
• [“Whý d~ó ýóú~ thíñ~k thá~t víd~éó pó~ppéd~ úp ás~ á réc~ómmé~ñdát~íóñ f~ór ýó~ú¿”]

[Vídé~ó hél~ps té~éñs f~íñd w~hát’s~ ñéxt~.]

[Áccórdíñg tó Mágíd, 61% óf tééñs wátch vídéó dáílý óñ sócíál médíá sítés, áñd móré tháñ hálf dó thé sámé óñ ÝóúTúbé áñd óthér vídéó-sháríñg sítés. Ít’s ñót júst éñtértáíñméñt. Vídéó ís hów théý léárñ whát tó búý, wéár áñd thíñk ábóút. Áñd móst óf ít cómés fróm créátórs, ñót bráñds ór éxpérts.]

[Páréñts cáñ hélp tééñs qúéstíóñ whéré thé cóñtéñt ís cómíñg fróm. “Úñdérstáñdíñg thé sóúrcé óf cóñtéñt béíñg púshéd tó thém ís ímpórtáñt ás théý wéígh hów múch íñflúéñcé théý állów vídéó cóñtéñt tó hávé óñ théír pérspéctívés áñd ópíñíóñs,” Hólmés sáýs.]

[Trý t~hís: H~élp ý~óúr t~ééñ l~éárñ~ tó ch~éck f~ór bí~ás áñ~d cré~díbí~lítý~ só th~éý cá~ñ búí~ld th~éír ó~wñ íñ~térñ~ál fí~ltér~ fór d~ígít~ál íñ~fórm~átíó~ñ. Ásk~:]

• [“Dó ýó~ú kñó~w whó~ mádé~ thát~ vídé~ó¿”]
• [“Wóúl~d thí~s stí~ll má~ttér~ íf ñó~ óñé é~lsé l~íkéd~ ít¿”]
• [“Hávé~ ýóú é~ñcóú~ñtér~éd áñ~óthé~r síd~é óf t~hé st~órý¿~”]

[Shór~t máý~ rúlé~, bút s~úbsc~rípt~íóñ s~érví~cés á~ré hé~ré tó~ stáý~.]

[Mágí~d fóú~ñd th~át 86% óf~ tééñ~s háv~é ácc~éss t~ó víd~éó st~réám~íñg s~érví~cés á~t hóm~é, áñd~ 56% úsé f~réé ó~ñés. Á~ñd th~éý’ré~ ñót p~ássí~vé có~ñsúm~érs: 37% í~ñflú~éñcé~ whát~ évér~ýóñé~ íñ th~é hóú~sé wá~tché~s.]

[“Kíds~’ ópíñ~íóñs~ mátt~ér, pá~rtíc~úlár~lý íñ~ thé h~óúsé~hóld~,” Hólm~és ñó~tés. “P~áréñ~ts wá~ñt tó~ íñvé~st íñ~ súbs~críp~tíóñ~s thá~t béñ~éfít~ múlt~íplé~ fámí~lý mé~mbér~s áñd~ ófté~ñ séé~k thé~ cóúñ~sél ó~f thé~ír kí~ds.”]

[Trý t~hís: Í~ñsté~ád óf~ áskí~ñg wh~át th~éý wá~ñt tó~ wátc~h, ásk~:]

• [“Whát~’s wór~th sú~bscr~íbíñ~g tó¿~”]
• [“Íf wé~ hád t~ó cáñ~cél ó~ñé st~réám~íñg s~érví~cé, wh~ích w~óúld~ ýóú k~éép—á~ñd wh~ý¿”]

[Só wh~át ár~é ýóú~ wátc~híñg~ tógé~thér~¿]

[Íf ýó~ú wáñ~t tó ú~ñdér~stáñ~d ýóú~r téé~ñ’s ví~déó s~tréá~míñg~, dóñ’t~ júst~ móñí~tór í~t—jóí~ñ ít. T~hé bé~st wá~ý tó b~úíld~ théí~r trú~st ís~ tó wá~tch, á~sk, sh~áré á~ñd ré~péát~.]

[Ýóú’r~é thé~ré fó~r thé~m wít~h Vér~ízóñ~ Fámí~lý. Vé~rízó~ñ’s th~éré f~ór ýó~ú—wít~h á 3-ýé~ár pr~ícé l~óck.*]

[*Léár~ñ mór~é ábó~út óú~r 3-ýéá~r prí~cé ló~ck gú~áráñ~téé.]