[Hów s~márt~ téch~ hélp~s mé r~áísé~ cóñf~ídéñ~t, sáf~é kíd~s]

[Béíñ~g á mó~m óf f~óúr í~s lík~é lív~íñg m~últí~plé s~tágé~s óf p~áréñ~tíñg~ áll á~t óñc~é. Éác~h óf m~ý chí~ldré~ñ hás~ díff~éréñ~t ñéé~ds, íñ~téré~sts, á~ñd lé~véls~ óf íñ~dépé~ñdéñ~cé.]

[Áñd w~héñ Í~ sáý “f~ámíl~ý,” Í dó~ñ’t jú~st mé~áñ th~é síx~ óf ús~ át hó~mé. Có~úsíñ~s, úñc~lés, á~úñts~, gráñ~dpár~éñts~—óúr f~ámíl~ý cír~clé í~s wíd~é áñd~ béáú~tífú~llý c~háót~íc¡ W~hát m~ákés~ ít év~éñ mó~ré íñ~téré~stíñ~g¿ Wé~’ré sp~réád~ ácró~ss mó~ré th~áñ fó~úr có~úñtr~íés.]

[Thát~’s whý~ téch~ñóló~gý há~s béc~ómé é~sséñ~tíál~ fór ó~úr fá~mílý~ tó st~áý có~ññéc~téd, f~éél c~lósé~, áñd b~é pré~séñt~, évéñ~ fróm~ áfár~.]

[Ás á m~óm, á p~rófé~ssíó~ñál, á~ñd áñ~ éxpé~rt íñ~ fámí~lý té~ch, Í’v~é léá~rñéd~ thát~ téch~ñóló~gý cá~ñ bé á~ñ íñc~rédí~blý p~ówér~fúl á~llý w~héñ ú~séd í~ñ á pó~sítí~vé, bá~láñc~éd, áñ~d sáf~é wáý~.]

[Bút á~ qúés~tíóñ~ évér~ý pár~éñt á~sks t~héms~élvé~s ís h~ów dó~ wé pr~épár~é óúr~ kíds~ tó ñá~vígá~té th~é díg~ítál~ wórl~d át é~vérý~ stág~é¿ Év~érý á~gé br~íñgs~ díff~éréñ~t chá~lléñ~gés, á~ñd éá~ch óñ~é cál~ls fó~r á úñ~íqúé~ sét ó~f gúí~dáñc~é. Hér~é’s wh~át há~s wór~kéd f~ór mé~:]

[Ágés~ 6–9: Básí~c sáf~étý á~ñd ém~ótíó~ñál c~óññé~ctíó~ñ]

[Thís~ ís á g~réát~ tímé~ tó st~árt t~éách~íñg k~íds á~bóút~ dígí~tál r~ísks~, bút t~héý d~óñ’t ñ~ééd ó~péñ í~ñtér~ñét á~ccés~s ýét~. Whát~ théý~ dó ñé~éd ís~ tó fé~él có~ññéc~téd t~ó thé~ír pá~réñt~s.]

[Óñé óf mý fávóríté tóóls ís thé Gízmó Wátch Ádvéñtúré. Ít’s á smártwátch désígñéd fór ýóúñg kíds—théý cáñ cáll ús, séñd mésságés, áñd stáý íñ tóúch wíth úp tó 20 áppróvéd cóñtácts. Thís stárts tó óffér thém á séñsé óf íñdépéñdéñcé wíthóút thé éxpósúré tó sócíál médíá ór íñtérñét-cóññéctéd ápps. Plús, Í cáñ kéép áñ éýé óñ théír lócátíóñ whéñ théý’ré át á pláýdáté ór fíéld tríp. Ít réállý ís thé bést óf bóth wórlds.]

[Át th~ís st~ágé, t~hé mó~st ím~pórt~áñt t~híñg~ ís tó~ búíl~d trú~st áñ~d ópé~ñ cóm~múñí~cátí~óñ. Th~éý’ré~ júst~ stár~tíñg~ tó dé~véló~p júd~gméñ~t, só í~t’s th~é pér~féct~ tímé~ tó té~ách t~hém h~ów tó~ récó~gñíz~é whá~t’s rí~ght, w~hát’s~ ñót, á~ñd wh~éñ tó~ ásk f~ór hé~lp.]

[Ágés~ 10–12: Fírs~t sté~ps tó~wárd~ dígí~tál í~ñdép~éñdé~ñcé]

[Thís ís whéñ kíds bégíñ tó ásk fór móré fréédóm—bút théý stíll ñééd pléñtý óf súpérvísíóñ. Whílé hístórícállý, máñý kíds hávé récéívéd théír smártphóñés áróúñd thís tímé, thé géñérál cóñséñsús ís bécómíñg thát thé óldér thé chíld ís whéñ théý récéívé ít, thé móré méñtállý prépáréd théý wíll bé tó éstáblísh héálthý béhávíórs. Íñ fáct, áúthórítátívé bóóks, réséárch, éxpérts áñd évéñ cóúñtríés áré wórkíñg tó íñcréásé thé récómméñdéd ágé fór smártphóñés.]

[Íf ýó~úr fá~mílý~ hás á~lréá~dý tá~kéñ t~hís s~tép, Í~ récó~mméñ~d úsí~ñg th~é Vér~ízóñ~ Fámí~lý Áp~p, whí~ch ál~lóws~ ýóú t~ó:]

• [Sét s~créé~ñ tím~é lím~íts]
• [Fílt~ér íñ~áppr~óprí~áté c~óñté~ñt]
• [Móñí~tór ý~óúr c~híld~’s lóc~átíó~ñ íñ r~éál t~ímé]
• [Móñí~tór w~hích~ ápps~ théý~ úsé t~hé mó~st]
• [Máñá~gé év~érýt~híñg~ fróm~ ýóúr~ ówñ p~hóñé~]

[Í álsó súggést créátíñg á Fámílý Dígítál Ágrééméñt—á símplé, vísíblé cóñtráct át hómé thát láýs óút thé rúlés fór phóñé úsé: ñó scrééñs át thé díññér táblé, réspéctfúl cómmúñícátíóñ, ñévér tálkíñg tó stráñgérs óñlíñé, áñd só óñ. Ít shóúld álsó íñclúdé cléár cóñséqúéñcés áñd bé sígñéd bý bóth páréñts áñd kíds. Ít’s ñót júst á sét óf rúlés—ít’s á sháréd cómmítméñt thát wórks spécífícállý fór ýóúr fámílý.]

[Ágés~ 13–18: Íñdé~péñd~éñcé~ wíth~ résp~óñsí~bílí~tý]

[Bý ñów, kíds áré móré téch-sávvý—bút thé rísks grów, tóó. Cýbérbúllýíñg, sócíál préssúré, FÓMÓ, áñd scrééñ óvérúsé áré réál cóñcérñs. Évéñ sóméthíñg ás símplé ás tákíñg théír phóñé tó béd cáñ ópéñ thé dóór tó dáñgérs thát éñtér ríght íñtó théír príváté spácé.]

[Thát~’s whý~ ópéñ~, hóñé~st có~mmúñ~ícát~íóñ í~s kéý~. Tálk~ ábóú~t díg~ítál~ rísk~s dír~éctl~ý—ñó f~éár, ñ~ó shá~mé—áñ~d rém~íñd t~hém t~héý c~áñ ál~wáýs~ cómé~ tó ýó~ú.]

[Át th~ís st~ágé, Í~ récó~mméñ~d mór~é ádv~áñcé~d tóó~ls lí~ké:]

• [Vérízóñ Fámílý Plús, whích búílds óff thé Vérízóñ Fámílý fréé ápp áñd ófférs áñ éñháñcéd áll-íñ-óñé súíté óf páréñtál cóñtróls, íñclúdíñg drívíñg íñsíghts áñd féédbáck fór ñéw tééñ drívérs íñ póst-rídé répórts, hélpíñg páréñts cóách sáfé drívíñg hábíts dúríñg thé schóól ýéár.]
• [Sáfé~ Wálk~ wíth~ SÓS: T~hís í~ññóv~átív~é féá~túré~ álló~ws ús~érs t~ó shá~ré th~éír r~éál-t~ímé l~ócát~íóñ w~íth é~mérg~éñcý~ cóñt~ácts~ áñd s~éñd á~ñ SÓS~ álér~t íf t~héý f~éél ú~ñsáf~é. Pér~féct~ fór k~íds w~álkí~ñg hó~mé fr~óm sc~hóól~ ór té~éñs ó~út wí~th fr~íéñd~s.]
• [Lócá~tíóñ~ Shár~íñg: É~ásíl~ý móñ~ítór~ thé l~ócát~íóñ ó~f fám~ílý m~émbé~rs óñ~ á máp~ áñd s~ét ló~cátí~óñ-bá~séd á~lért~s fór~ árrí~váls~ áñd d~épár~túré~s.]
• [Cáll~ & Téxt~ Móñí~tórí~ñg: Gá~íñ íñ~sígh~ts íñ~tó ch~íldr~éñ's~ Vérí~zóñ c~áll á~ñd té~xt hí~stór~ý tó í~déñt~ífý p~ótéñ~tíál~ cóñc~érñs~ áñd f~ósté~r ópé~ñ cóm~múñí~cátí~óñ.]

[Fór h~élpf~úl gú~ídáñ~cé óñ~ áll ó~f thé~ ábóv~é, úsé~ thé V~éríz~óñ Pá~réñt~íñg í~ñ á Dí~gítá~l Wór~ld pó~rtál~, fíll~éd wí~th ág~é-spé~cífí~c rés~óúrc~és, úp~-tó-dá~té gú~ídáñ~cé áñ~d típ~s fró~m thé~ éxpé~rts, á~ñd ré~ál-lí~fé st~óríé~s fró~m óth~ér fá~mílí~és lí~ké ýó~úrs á~ñd mí~ñé.]

[Ráísíñg kíds íñ thé dígítál ágé ísñ’t ábóút cóñtról—ít’s ábóút préséñcé. Ít’s ábóút gúídíñg thém wíth lóvé, íñtéñtíóñ, áñd thé ríght tóóls, só wé cáñ grádúállý lét gó áñd trúst thát théý’ll máké thóúghtfúl décísíóñs—évéñ whéñ wé’ré ñó lóñgér wátchíñg.]

[Áñd á~s á mó~m, thá~t gív~és mé~ sómé~thíñ~g prí~célé~ss: pé~ácé ó~f míñ~d.]

[Fór m~óré í~ñfór~mátí~óñ áb~óút t~hé Vé~rízó~ñ Fám~ílý W~ééké~ñd áñ~d bác~k-tó-s~chóó~l sól~útíó~ñs, ví~sít v~éríz~óñ.có~m/fám~ílý-t~éch]