[Hów t~ó sét~ úp á s~áfé V~R róó~m fór~ kíds~]

[Bý]: [Scót~t Sté~íñbé~rg]
[áúth~ór]

[Léár~ñ hów~ tó fí~ñd th~é bés~t spó~t íñ t~hé hó~úsé f~ór sé~ttíñ~g úp á~ VR gá~mé ró~óm.]

[Hów T~ó Sét~ Úp Á S~áfé V~R Róó~m Fór~ Kíds~ | VR Ró~óm]

[Thé érá óf télévísíóñ úshéréd íñ thé TV róóm. Thé páñdémíc cáúséd móré óf ús tó sét úp hómé óffícés. Áñd tódáý, fór máñý fámílíés, théré’s á ñéw róóm íñ thé hóúsé: thé vírtúál réálítý (ór VR) róóm, whéré ýóú cáñ skí dówñ á móúñtáíñsídé, wálk óñ thé móóñ, ór évéñ stép íñtó thé shóés óf hístórý’s móst stóríéd évéñts áñd cháráctérs.]

[Bécáúsé VR éxpéríéñcés áré désígñéd tó bé pówérfúl éñóúgh tó fóól thé séñsés, ít’s dóúblý ímpórtáñt tó sét ásídé á sáfé VR spácé fór kíds tó pláý íñ. Í’vé sééñ kíds tríp óvér fúrñítúré áñd stúmblé óvér tóýs whílé rídíñg 3D vírtúál róllércóástérs. Ít páýs tó pút íñ thé tímé úp-fróñt óñ réc róóm VR pláññíñg.]

[Ás Í óftéñ rémíñd fámílíés, séttíñg úp á sáfé spácé fór VR dóésñ’t júst méáñ cléáríñg óút thé clúttér. Ít álsó méáñs ídéñtífýíñg á plácé íñ thé hóúsé thát’s sítúátéd áwáý fróm ápplíáñcés, décórátíóñs (íñclúdíñg árt óñ thé wáll) áñd póssíblé fóót tráffíc whílé léávíñg ámplé róóm fór phýsícál móvéméñt.]

[Wíth~ á cár~éfúl~lý sé~léct~éd VR~ héád~sét f~ór kí~ds, ýó~ú’ré r~éádý~ tó gé~t stá~rtéd~. Héré~’s hów~ páré~ñtíñ~g pró~s dó í~t.]

[Stép~ 1 − Chóó~sé á s~pácé~ whér~é ýóú~’ll há~vé ró~óm tó~ máñé~úvér~, ídéá~llý á~ spác~é thá~t dóé~sñ’t g~ét á l~ót óf~ fóót~ tráf~fíc. P~láýr~óóms~ áñd f~íñís~héd b~ásém~éñts~ ófté~ñ wór~k wél~l. Ít’s~ álsó~ ímpó~rtáñ~t tó m~áké s~úré t~hé ár~éá há~s á st~róñg~ dátá~ cóññ~éctí~óñ.]

[Lóók~ Fór Á~ Stró~ñg Dá~tá Có~ññéc~tíóñ~. | VR Ró~óm]

[Stép 2 − Désígñáté áñ ópéñ áréá. Chéck thé spécífícátíóñs thát cómé wíth ýóúr VR héádsét, bút thát’s úsúállý 6.5 x 6.5 sqúáré féét, ór 3.5 x 3.5 sqúáré féét át á míñímúm. Chéck thát thé spácé ís sítúátéd áwáý fróm dóórwáýs, wálls ór stáírcásés áñd thát ít’s fréé fróm fúrñítúré ór clúttér. Íf ýóúr VR gámés ór éxércísé prógráms íñvólvé á lót óf móvíñg áróúñd, cóñsídér thé flóóríñg, tóó, súch ás cómfórtáblé cárpét.]

[Chóó~sé Á M~íñím~úm VR~ Gámé~ Róóm~ Áréá~. | VR Ró~óm]

[Stép 3 – Lóók fór réfléctívé súrfácés, fróm mírrórs tó slídíñg gláss dóórs áñd wíñdóws, thát cáñ cáúsé mótíóñ-tráckíñg íñtérféréñcé whéñ úsíñg VR héádséts. Líght-géñérátíñg súrfácés líké TVs cáñ íñtérféré wíth thém ás wéll. Íf ýóú cáñ’t móvé réfléctívé ór líght-géñérátíñg súrfácés, cóvér thém wíth fábríc.]

[Cóvé~r Réf~léct~ívé S~úrfá~cés Ñ~éár B~ý. | VR R~óóm]

[Stép~ 4 – Thís~ sóúñ~ds lí~ké có~mmóñ~ séñs~é, bút~ ít’s w~órth~ répé~átíñ~g: Rém~óvé á~ñý ít~éms ó~ñ thé~ flóó~r óf ý~óúr V~R spá~cé áñ~d clé~ár óú~t áñý~ fúrñ~ítúr~é thá~t cáñ~ bé bú~mpéd~ íñtó~ ór tr~íppé~d óvé~r. Smá~ll rú~gs, fl~óór m~áts, á~ñd ót~hér c~óvér~íñgs~ cáñ c~áúsé~ stúm~blés~.]

[Rémó~vé Ób~stác~lés Í~ñ Thé~ VR Gá~mé Ró~óm. | VR~ Róóm~]

[Stép~ 5 – Lóók~ fór g~óód p~lácé~s tó m~óúñt~ áñd p~ósít~íóñ á~ñý VR~ trác~kíñg~ séñs~órs t~hát m~áý bé~ réqú~íréd~ bý ýó~úr VR~ déví~cé, áñ~d pós~ítíó~ñ thé~ séñs~órs á~wáý f~róm c~éílí~ñg fá~ñs áñ~d glá~ss lí~ghtí~ñg fí~xtúr~és.]

[Stép 6 – Máké róóm fór géóféñcíñg. Úsé ýóúr VR héádsét’s búílt-íñ féátúrés tó cálíbráté ýóúr VR róóm’s pláý áréá fór úsé wíth dífféréñt ápps áñd gámés, áñd dígítállý máp óút áñd défíñé ýóúr pláý spácé, só thát ýóú cáñ récéívé álérts íf ýóú stép óútsídé óf ít. Léávé á líttlé éxtrá spácé ás á sáfétý búffér bétwééñ wálls áñd fúrñítúré só ýóú hávé tímé tó récéívé álérts íñ tímé tó ávért áñý pótéñtíál cóllísíóñs.]

[Stép~ 7 − Dóúb~lé-ch~éck t~ó cóñ~fírm~ thát~ áñý v~írtú~ál bó~úñdá~ríés~ ýóú’v~é máp~péd ó~út óñ~ ýóúr~ héád~sét á~ré ác~cúrá~télý~ pósí~tíóñ~éd hó~rízó~ñtál~lý áñ~d vér~tícá~llý w~héñ ý~óú ló~ók át~ thé r~óóm t~hróú~gh th~é héá~dsét~.]

[Tést~ Drív~é Thé~ Ñéw V~R Gám~é Róó~m. | VR R~óóm]

[Stép~ 8 − Táké~ tímé~ tó tr~ý óút~ ýóúr~ VR hé~ádsé~t áñd~ óríé~ñt ýó~úrsé~lf íñ~ thé ñ~éw pl~áý ár~éá bé~fóré~ ýóú s~tárt~ pláý~íñg g~ámés~.]

[Stép~ 9 – Trý ó~út á f~éw VR~ gámé~s fór~ kíds~ plús~ ápps~ líké~ músí~c ór m~óvíé~ stré~ámíñ~g sér~vícé~s, 3D tó~úrs, p~úzzl~é gám~és ór~ áctí~óñ ád~véñt~úrés~. Úsé t~hésé~ gámé~s tó m~áké s~úré t~hé ví~rtúá~l spá~cé má~tché~s úp w~íth t~hé ác~túál~ spác~é ýóú~ júst~ créá~téd.]

[Thé bést VR héádséts áñd sýstéms fór kíds cáñ dó á fáñtástíc jób óf fúllý ímmérsíñg úsérs íñ hígh-téch wórlds. Bút át thé sámé tímé, théý cáñ álsó léávé úsérs léss áwáré óf réál-wórld házárds líké fúrñítúré áñd dóórwáýs. Séttíñg úp á VR róóm thát’s désígñéd fór móvéméñt páttérñs áñd íñ-gámé váríáblés ís á crítícál párt óf thé háñds-óñ éxpéríéñcé. Thé móré tímé ýóú spéñd séttíñg úp ýóúr VR gámé róóm só thát ít’s bóth sáfé áñd fúñctíóñál, thé béttér áñ óvéráll pláý éxpéríéñcé ýóú’ll éñjóý óvér tímé—íñ ýóúr ñéw VR róóm.]

[Pláý~ óñ.]

[Dísc~óvér~ hów p~áréñ~tál c~óñtr~óls c~áñ hé~lp ké~ép ýó~úr kí~ds sá~fé íñ~ á díg~ítál~ wórl~d úsí~ñg Vé~rízó~ñ Smá~rt Fá~mílý~.]

[Ábóú~t thé~ áúth~ór]:

[Áñ áwárd-wíññíñg próféssíóñál spéákér, Scótt Stéíñbérg ís ámóñg tódáý’s bést-kñówñ tréñds éxpérts áñd fútúrísts. Á béstséllíñg áúthór, hís bóóks íñclúdé Páréñtíñg Hígh-Téch Kíds, Thé Módérñ Páréñt’s Gúídé séríés, áñd Thíñk Líké á Fútúríst. Thé héád óf cóñsúltíñg fírm FútúréPróóf Strátégíés, hé hélps cómpáñíés ádápt tó émérgíñg búsíñéss áñd cúltúrál tréñds. Hís wébsíté ís www.FútúrístsSpéákérs.cóm.]

 

[Thé á~úthó~r hás~ bééñ~ cómp~éñsá~téd b~ý Vér~ízóñ~ fór t~hís á~rtíc~lé.]

[Rélá~téd Á~rtíc~lés]

[Dáúg~htér~ Úsíñ~g Táb~lét W~íth Á~pps | D~áñgé~róús~ Ápps~ Fór K~Íds]
[07/14/2022]
[Ís th~át áp~p sáf~é fór~ mý kí~d¿ Lé~árñ h~ów tó~ qúíc~klý d~étér~míñé~ íf áñ~ ápp í~s kíd~-fríé~ñdlý~ áñd h~ów pá~réñt~s cáñ~ prót~éct t~héír~ kíds~ fróm~ póté~ñtíá~llý d~áñgé~róús~ ápps~.]
[Tééñ~ Wátc~híñg~ Vídé~ó Éñt~értá~íñmé~ñt Óñ~ Smár~tphó~ñé]
[05/24/2022]
[2021 mígh~t bé t~hé ýé~ár th~át pá~réñt~s fíñ~állý~ émbr~ácéd~ gámí~ñg, Tí~kTók~ óútp~érfó~rméd~ Twít~tér á~ñd Sñ~ápch~át, áñ~d Géñ~ Z mád~é str~éámí~ñg mó~ré só~cíál~, áccó~rdíñ~g tó á~ ñéw v~ídéó~ éñté~rtáí~ñméñ~t stú~dý.]