[GéñÁ~Í fór~ kíds~: Hów t~ó éxp~láíñ~ ít tó~ ýóúñ~g kíd~s, pré~tééñ~s áñd~ tééñ~s]

[Máñý ádúlts cáñ’t éxpláíñ ártífícíál íñtéllígéñcé (ÁÍ) tó éách óthér, lét álóñé tó théír kíds. Áñd whílé schóóls séék gúídáñcé áñd pólícýmákérs trý tó kéép ÁÍ fór kíds íñclúsívé áñd áváíláblé tó évérý chíld, Géñ Zérs áré qúícklý bécómíñg thé súpér-úsérs. Théý’ré úsíñg ít fór hóméwórk áñd óñ Sñápchát. Théý’ré álsó móré líkélý tó hávé á cáréér thát íñvólvés géñérátívé ártífícíál íñtéllígéñcé (GéñÁÍ). Thát méáñs cóñvérsátíóñs ábóút ÁÍ—íñclúdíñg whát ít ís—shóúld bé háppéñíñg át hómé. Á lót.]

[Ýóú c~áñ st~árt r~íght~ ñów. W~héth~ér ýó~ú’ré ñ~éw tó~ ÁÍ ór~ ýóú’r~é álr~éádý~ úsíñ~g ít ó~ñ thé~ jób, h~éré á~ré só~mé ág~é-ápp~rópr~íáté~ wáýs~ tó éx~pláí~ñ ÁÍ t~ó chí~ldré~ñ, pré~tééñ~s áñd~ tééñ~s.]

[Tálk~ ábóú~t thé~ díff~éréñ~cé bé~twéé~ñ ÁÍ á~ñd Gé~ñÁÍ.]

[ÁÍ cáñ táké á lárgé ámóúñt óf dátá, áñálýzé ít, fíñd páttérñs áñd máké státéméñts báséd óñ thát dátá. Á smárt spéákér ís á gréát éxámplé óf ÁÍ: ít ñééds tó bé cóññéctéd tó thé íñtérñét, líké Wí-Fí, tó chéck fácts, pláý músíc ór swítch óñ thé líghts. Wíthóút thát cóññéctíóñ, ít cáñ’t dó múch móré tháñ áct líké á régúlár spéákér. GéñÁÍ, hówévér, cáñ créáté ñéw dátá fróm thé dátá ít’s bééñ gívéñ: Ít cáñ “géñéráté” thís ñéw dátá íñ thé fórm óf wórds, ímágés áñd évéñ vídéó. Íñ íts símplést térms: ÁÍ cáñ áñálýzé dátá bút GéñÁÍ cáñ créáté ñéw dátá (óútpúts) báséd óñ thé dátá ít’s bééñ gívéñ.]

[Ít’s í~mpór~táñt~ tó tá~lk áb~óút t~hé dí~ffér~éñcé~ bétw~ééñ t~hésé~ téch~ñóló~gíés~ áñd t~ó léá~rñ tó~ dété~ct th~é díf~féré~ñcé í~ñ thé~ dígí~tál w~órld~ áñd é~lséw~héré~. (Dóñ’t~ wórr~ý íf ý~óú cá~ñ’t. Wé~’ré ál~l stí~ll lé~árñí~ñg).]

[Ýóúñ~g chí~ldré~ñ: Shá~ré wh~át ÁÍ~ ís—áñ~d ísñ~’t.]

[Íf ýóúr chíldréñ áré óld éñóúgh tó réád áñd úsé á séárch éñgíñé, áróúñd thé ágé óf 5 ór 6, théý’ré hávíñg réál-lífé éxpéríéñcé wíth ÁÍ thát ýóú cáñ tálk ábóút. Fór éxámplé, théý’ré úsíñg ÁÍ téchñólógý whéñ théý dó á vóícé séárch ór ásk á smárt spéákér fór sóméthíñg.]

[Whéñ~ ýóú t~álk t~ó ýóú~ñg ch~íldr~éñ áb~óút G~éñÁÍ~, hówé~vér, í~t cáñ~ hélp~ tó ké~ép ít~ símp~lé. Fó~r éxá~mplé~:]

[“GéñÁ~Í lét~s ýóú~ úsé á~ cómp~útér~ tó cr~éáté~ áll s~órts~ óf th~íñgs~, líké~ wórd~s, píc~túré~s, cár~tóóñ~s ór é~véñ v~ídéó~s, wít~hóút~ ñééd~íñg t~ó tél~l thé~ cómp~útér~ éxác~tlý w~hát í~t shó~úld c~réát~é.]

[“Áñd íf ýóú úsé á cómpútér tó dráw á píctúré óf á púppý, GéñÁÍ cóúld hélp ýóú dráw á réállý góód píctúré. Wíth GéñÁÍ, ýóú cáñ ásk thé cómpútér tó créáté á píctúré óf á púrplé púppý wéáríñg clówñ shóés thát cáñ flý íñ thé áír wíth íts bíg éárs. Áñd júst líké mágíc, thé cómpútér cáñ créáté thát cóól píctúré.]

[“Thé h~árd p~árt w~íth G~éñÁÍ~ ís th~át só~métí~més í~t gív~és áñ~swér~s thá~t áré~ máké~-bélí~évé, j~úst l~íké b~édtí~mé st~óríé~s. Só ý~óú ñé~éd tó~ bé áb~lé tó~ téll~ whát~’s réá~l áñd~ whát~’s mák~é-bél~íévé~.]

[“Ít’s h~árd t~ó kñó~w thé~ díff~éréñ~cé—Gé~ñÁÍ c~áñ év~éñ tr~íck á~dúlt~s sóm~étím~és. Bú~t ýóú~ cáñ á~lwáý~s cóm~é áñd~ tálk~ tó mé~, áñd w~é cáñ~ fígú~ré ít~ óút t~ógét~hér. W~é cáñ~ bé Gé~ñÁÍ d~étéc~tívé~s óñ t~hé tr~áíl t~ó dís~cóvé~r thé~ trút~h.”]

[Páréñt típ: Fíñd á dígítál sáfétý cómmúñítý óñlíñé ór créáté ýóúr ówñ. Tálk wíth óthér páréñts áñd cárégívérs ábóút dífféréñt téch tréñds, íñclúdíñg dévélópméñts íñ ÁÍ. Théré áré páréñt cómmúñítíés óñ sócíál médíá thát próvídé éñgágíñg cóñtéñt óñ tréñds, súch ás thé óñé Í stártéd, Thé Dígítál Páréñtíñg Cómmúñítý, áñd Fámílý Téch, whích ís máñágéd bý áñóthér wrítér fór thís wébsíté.]

[Prét~ééñs~: Díg í~ñtó w~hát’s~ póss~íblé~.]

[Kíds 9 – 12 ýéárs óf ágé áré álréádý úsíñg GéñÁÍ íñ ápps, gámés áñd íñtéráctívé tóýs. Úsíñg térms thát ýóúr prétééñ úñdérstáñds, ýóú cáñ éxpláíñ thát GéñÁÍ áñd ÁÍ fór kíds áré líké thé mágícál Bóók óf Ádmíttáñcé íñ thé Hárrý Póttér séríés ór thé sélf-wrítíñg bóók íñ thé móvíé “Thé ÑévérÉñdíñg Stórý.”] 

[Whéñ~ ýóú t~álk t~ó pré~tééñ~s ábó~út ÁÍ~, ýóú c~áñ dí~vé dé~épér~ íñtó~ sómé~ óf th~é pót~éñtí~ál có~ñcér~ñs. Fó~r éxá~mplé~:]

[“Thós~é mág~ícál~ bóók~s cóú~ld wr~íté á~ñýth~íñg t~héý w~áñté~d, ált~hóúg~h ýóú~ mígh~t háv~é tó g~ívé t~hém á~ híñt~ ór ás~k á qú~éstí~óñ. Ñó~w ímá~gíñé~ íf th~ósé b~óóks~ cóúl~d drá~w áñý~thíñ~g ýóú~ tóld~ thém~ tó ór~ máké~ áñý k~íñd ó~f mús~íc ýó~ú wáñ~téd t~ó héá~r.]

[“Thát~’s hów~ GéñÁ~Í cáñ~ wórk~—ás á m~ágíc~ál bó~ók bú~ddý c~réát~íñg d~ráwí~ñgs ý~óú sú~ggés~t ór á~ñswé~ríñg~ qúés~tíóñ~s fór~ ýóú. B~út má~gícá~l bóó~k búd~díés~ cóúl~d plá~ý trí~cks ó~ñ ýóú~, só wé~ ñééd~ tó tá~lk áb~óút w~hát’s~ ‘mágí~c’ áñd~ whát~’s réá~l.”]

[Páréñt típ: Léárñ thé básícs óf ÁÍ. Áctívélý séék óút íñfórmátíóñ ábóút ÁÍ tó rédúcé áñý áñxíétý ór féár ábóút úsíñg thís ñéw téchñólógý. Úsé GéñÁÍ ýóúrsélf ór ásk á cólléágúé tó shów ýóú sómé típs áñd trícks. Ýóú’ll álsó bé áblé tó ápplý ýóúr ówñ éxpéríéñcés áñd óbsérvátíóñs whéñ ýóú tálk tó ýóúr kíds.]

[Tééñ~s: Gúí~dé th~ém tó~wárd~ résp~óñsí~blé b~éháv~íór.]

[Móst tééñs hávé défíñítélý héárd óf ÁÍ, whéthér ít’s ChátGPT ór Mý ÁÍ óñ Sñápchát. Whát théý míght ñót kñów ís thát, ás wíth áñýthíñg élsé théý pút óñlíñé, áñýthíñg ór áñý prómpt théý pút íñtó á públíc ÁÍ chátbót cáñ bé cáptúréd íñ á scrééñshót, sháréd áñd réád bý á húmáñ.]

[ÁÍ-báséd prófílíñg, whích prédícts whát sóméóñé míght wáñt báséd óñ whát théý séárch fór óñlíñé ór whát théý líké óñ sócíál médíá, cáñ álsó áfféct chíldréñ áñd tééñs. Thís cáñ bé á trícký súbjéct, bút tééñs stíll ñééd tó úñdérstáñd thé póssíblé cóñséqúéñcés óf théír áctíóñs íñ á dígítál éñvíróñméñt. Thís répórt bý ÚÑÍCÉF, “Pólícý gúídáñcé óñ ÁÍ fór chíldréñ,” shárés sómé óf thé cúrréñt cóñcérñs ábóút ÁÍ fór kíds, whích cáñ ráñgé fróm áútómátéd díscrímíñátíóñ tó á láck óf dátá prótéctíóñ áñd prívácý. Ít’s ímpórtáñt thát páréñts úñdérstáñd thésé cóñcérñs.]

[Ít’s á~lsó é~sséñ~tíál~ tó tá~lk áb~óút é~thíc~ál wá~ýs fó~r téé~ñs tó~ úsé t~hé té~chñó~lógý~ fór s~chóó~lwór~k áñd~ ásk á~bóút~ théí~r sch~óól’s~ pólí~cíés~ óñ ÁÍ~.]

[Wíth~ tééñ~s, ít’s~ ímpó~rtáñ~t tó á~sk qú~éstí~óñs t~ó pró~mpt c~óñvé~rsát~íóñs~ ábóú~t ÁÍ. F~ór éx~ámpl~é:]

[“Héý, Í~ réád~ ábóú~t á lá~wýér~ whó ú~séd G~éñÁÍ~ tó wr~íté h~ér có~úrt d~ócúm~éñts~. Cáñ ý~óú ím~ágíñ~é whá~t thé~ júdg~é sáí~d tó h~ér¿ L~ét’s g~ó óñl~íñé á~ñd ch~éck í~t óút~.”]

[Páréñt típ: Tálk éárlý áñd óftéñ ábóút ÁÍ. Í cáññót stréss thís éñóúgh whéñ ít cómés tó dígítál sáfétý áñd kíds: Hávé ópéñ, régúlár cóñvérsátíóñs wíth ýóúr chíldréñ ábóút théír óñlíñé áctívítíés. Áñd stárt éárlý. Íf ýóúr chíld cáñ úñdérstáñd ýóú, théñ ýóú cáñ hávé á cóññéctéd cóñvérsátíóñ. Spéák wíth ýóúr chíldréñ ábóút whéñ théý éñcóúñtér GéñÁÍ óñlíñé ór áñýwhéré élsé, áñd ít wíll hélp ýóú stáý áctívélý íñvólvéd íñ théír dígítál lívés.]

[Tééñs wíll álsó éxpéríéñcé áñ íñcréásíñglý ádváñcéd lévél óf ÁÍ éñháñcéméñts íñ smártphóñés líké thé Sámsúñg Gáláxý Z séríés, fór éxámplé. Ñéw phóñé módéls cáñ úsé ÁÍ tó áútómátícállý détéct áñd blúr séñsítívé íñfórmátíóñ íñ sháréd ímágés ór próvídé réál-tímé láñgúágé tráñslátíóñ tó hélp tééñs spéák íñ óthér láñgúágés íñ pérsóñ áñd óñlíñé.]

[Páré~ñt tí~p: Réá~d thé~ fíñé~ príñ~t. Éñc~óúrá~gé té~éñs t~ó rév~íéw Á~Í prí~vácý~ áñd s~écúr~ítý s~éttí~ñgs t~ógét~hér w~íth ý~óú áñ~d dís~cúss~ whéñ~ ít’s á~ppró~príá~té tó~ shár~é pér~sóñá~l íñf~órmá~tíóñ~.]

[Whát~ týpé~s óf á~ctív~ítíé~s cáñ~ ýóú d~ó íñ ý~óúr h~ómé t~ó téá~ch dí~gítá~l lít~érác~ý ábó~út Gé~ñÁÍ á~ñd ÁÍ~ fór k~íds¿~]

[Íñtr~ódúc~tíóñ~ tó Gé~ñÁÍ: Á~sk Ch~átGP~T díf~féré~ñt qú~éstí~óñs á~s á fá~mílý~. Stár~t wít~h “Whá~t ís C~hátG~PT¿” á~ñd “Wh~éré d~ó ýóú~ gét ý~óúr á~ñswé~rs¿”] 

[Próm~pt pl~áý: Ás~k Géñ~ÁÍ tó~óls t~ó cré~áté á~ píct~úré ó~f á CÉ~Ó, á lá~wýér~ ór á d~óctó~r. Whá~t dó ý~óú sé~é¿ Tá~lk wí~th ýó~úr ch~íldr~éñ áb~óút h~ów Gé~ñÁÍ á~ñswé~rs tó~ qúés~tíóñ~s cáñ~ bé mí~sléá~díñg~ ór óú~tríg~ht wr~óñg.]

[Spót~tíñg~ ÁÍ: Dé~móñs~trát~é hów~ díff~ícúl~t ít í~s tó d~étéc~t whé~thér~ cóñt~éñt w~ás ÁÍ~-géñé~ráté~d bý s~éárc~híñg~ óñlí~ñé fó~r ÁÍ q~úízz~és, sú~ch ás~ ÁÍ ór~ Húmá~ñ¿]

[Résp~óñsí~blé ú~sé óf~ ÁÍ íñ~ édúc~átíó~ñ: Tál~k tóg~éthé~r ábó~út wh~éñ ít~’s óká~ý tó ú~sé ÁÍ~ fór h~óméw~órk, é~spéc~íáll~ý fór~ óldé~r chí~ldré~ñ. Géñ~ÁÍ ís~ gréá~t fór~ wrít~íñg é~ssáý~ óútl~íñés~ ór fó~r áñs~wérí~ñg qú~éstí~óñs á~bóút~ sómé~thíñ~g ýóú~’ré ré~állý~ stúc~k óñ.]

[ÁÍ év~érý d~áý: Pó~íñt ó~út wh~éñ ÁÍ~ shów~s úp í~ñ óúr~ dáíl~ý áct~ívít~íés, s~úch á~s pré~díct~ívé s~pééc~h íñ é~máíl~ ór té~xt.]

[ÁÍ éthícs: Ýóú dóñ’t hávé tó úsé cómplícátéd láñgúágé wíth ýóúr chíldréñ tó hélp thém úñdérstáñd éthícs. Úsé résóúrcés súch ás thé óñés ÁÍ Lítérácý créátéd fór thé Fámílý Óñlíñé Sáfétý Íñstítúté tó tálk wíth ýóúr fámílý ábóút éthícs áñd téchñólógý.]

[Fíñá~l ták~éáwá~ý: ÁÍ f~ór kí~ds ís~ á tóó~l thá~t’s wó~rth ú~ñdér~stáñ~díñg~.]

[Ýóú cáñ stárt thé cóñvérsátíóñ ábóút ÁÍ, GéñÁÍ áñd íñtérñét téchñólógíés íñ géñérál wíth kíds óf áñý ágé. Chíldréñ ñééd tó úñdérstáñd thát ÁÍ ís á tóól—áñd líké áñý tóól, ít hás límítátíóñs áñd bíásés, bút dévélópíñg dígítál lítérácý wíll hélp thém úsé ÁÍ éfféctívélý áñd réspóñsíblý.]

[Ýóú’r~é thé~ré fó~r thé~m wít~h Vér~ízóñ~ Fámí~lý. Vé~rízó~ñ’s th~éré f~ór ýó~ú—íñc~lúdí~ñg óú~r 3-ýéá~r prí~cé ló~ck.*]

[*Léár~ñ mór~é ábó~út óú~r 3-ýéá~r prí~cé ló~ck gú~áráñ~téé.]