[Hów t~ó sét~ hóús~é rúl~és fó~r múl~típl~áýér~ VR gá~més]

[Mý fá~mílý~ ís fú~llý í~mmér~séd í~ñ vír~túál~ réál~ítý—á~ñd ás~ á pár~éñt, Í~ hávé~ á rés~póñs~íbíl~ítý t~ó móñ~ítór~ whát~’s háp~péñí~ñg íñ~ mý kí~ds’ VR~ héád~séts~ ás th~éý pl~áý mú~ltíp~láýé~r VR g~ámés~.]

[Í’m á gámíñg áñd ÍT próféssór, áñd páréñt tó thréé bóýs, áñd wé hávé twó Métá Ócúlús Qúést héádséts íñ óúr hóúsé. Mý sóñs’ fríéñds cómé bý évérý dáý tó pláý VR gámés—áñd sómétímés théír gámíñg íñclúdés óthér péóplé wéáríñg VR héádséts íñ óthér párts óf thé wórld. Bút ít géts trícký whéñ vísítíñg kíds hávé dífféréñt hóúsé rúlés (ór ñóñé át áll) fór múltípláýér VR gámés.]

[Ás pá~réñt~s, wé ñ~ééd t~ó tál~k wít~h óúr~ kíds~ ábóú~t hów~ tó pl~áý ít~ sáfé~ íñ VR~, áñd w~é áls~ó ñéé~d tó t~álk t~ó óth~ér pá~réñt~s ábó~út wh~át’s Ó~K át t~héír~ hóús~és.] 

[Héré~’s hów~ tó st~árt t~hé có~ñvér~sátí~óñs w~íth ý~óúr k~íds, t~héír~ fríé~ñds á~ñd th~éír f~ríéñ~ds’ pá~réñt~s ábó~út hó~w tó k~éép k~íds s~áfé w~héñ p~láýí~ñg mú~ltíp~láýé~r VR g~ámés~.]

[Whát~ máké~s á gá~mé mú~ltíp~láýé~r¿]

[Múltípláýér gámés áré pláýéd símúltáñéóúslý bý móré tháñ óñé pláýér. Pláýérs cáñ bé íñ thé sámé róóm ór íñ dífféréñt párts óf thé wórld. Ámóñg VR gámés, thé móst pópúlár áré múltípláýér VR gámés, ás wéll ás fréé gámés wíth óptíóñs tó búý áddítíóñál féátúrés íñ thé gámés. Ýóú cáñ pláý álóñg wíth á dédícátéd VR héádsét, líké thé Métá Qúést, ór cóñvért ýóúr phóñé tó á VR héádsét.]

[Hów d~ó ýóú~ prév~éñt ý~óúr k~íds f~róm p~láýí~ñg úñ~sáfé~ gámé~s óñ V~R¿]

[Fírs~t, léá~rñ hó~w tó ú~sé pá~réñt~ál có~ñtró~ls óñ~ ýóúr~ VR hé~ádsé~ts. Th~é Mét~á Qúé~st hé~ádsé~t, fór~ éxám~plé, ó~ffér~s pár~éñts~ cóñt~róls~ thát~ cáñ b~é sét~ víá á~ñ ápp~ óñ ýó~úr ph~óñé.]

[Héré~ áré s~téps~ ýóú c~áñ tá~ké tó~ hélp~ kéép~ múlt~íplá~ýér V~R gám~íñg s~áfér~.]

• [Dówñlóád thé VR’s héádsét ápp tó ýóúr phóñé, gó tó thé páréñtál súpérvísíóñ méñú áñd cóññéct ít tó thé VR héádsét. Íf ýóúr tééñ hás thé héádsét ápp dówñlóádéd tó théír phóñé, théý cáñ séñd ýóú áñ íñvítátíóñ tó cóññéct tó théír ápp, ór ýóú cáñ séñd thém áñ íñvítátíóñ fróm thé ápp óñ ýóúr phóñé.]

• [Fróm~ thé V~R héá~dsét~ ápp ó~ñ ýóú~r phó~ñé, ýó~ú cáñ~ séé w~hát g~ámés~ théý~’ré pl~áýíñ~g, móñ~ítór~ ór ré~strí~ct íñ~-gámé~ púrc~hásé~s, áñd~ blóc~k VR g~ámés~.]

• [Fróm~ thé á~pp óñ~ ýóúr~ phóñ~é, móñ~ítór~ thé á~móúñ~t óf t~ímé t~héý s~péñd~ wíth~ théí~r múl~típl~áýér~ VR gá~més. Á~s óf t~hís w~rítí~ñg, ýó~ú cáñ~’t lím~ít hó~w lóñ~g thé~ý cáñ~ pláý~.]

• [Móñítór whó théý pláý wíth. Fróm thé VR ápp óñ ýóúr phóñé, ýóú cáñ séé whó théý’ré pláýíñg wíth áñd whó théý’vé mésságéd íñ thé gámé. Hówévér, thé fríéñds líst óñlý shóws úsérñámés, ñót réál ñámés. Ásk thém íf théý kñów whó thósé péóplé áré áñd íf théý kñów thém íñ réál lífé. Í súggést thát ýóúñgér tééñs óñlý pláý wíth thé fríéñds thát ýóú bóth kñów.]

[Cóñt~éñt á~ñd ág~é rés~tríc~tíóñ~s áré~ óñlý~ á gúí~dé tó~ hélp~ ýóú s~éléc~t ágé~-áppr~óprí~áté g~ámés~ fór ý~óúr c~híld~. Á gám~é rát~éd É f~ór év~érýó~ñé má~ý ñót~ ñécé~ssár~ílý b~é sáf~é fór~ évér~ý kíd~.]

[Hów t~ó tál~k tó ý~óúr k~íds á~bóút~ hów t~ó stá~ý sáf~é íñ m~últí~pláý~ér VR~ gámé~s]

[Ýóú’v~é pró~bábl~ý tál~kéd w~íth ý~óúr k~íds á~bóút~ góód~ máññ~érs á~t thé~ díññ~ér tá~blé ó~r góó~d spó~rtsm~áñsh~íp óñ~ thé c~óúrt~. Thé s~ámé r~úlés~ áppl~ý tó g~óód g~ámíñ~g spó~rtsm~áñsh~íp íñ~ múlt~íplá~ýér V~R gám~és.] 

• [Éxpl~áíñ t~óxíc~ béhá~víór~—súch~ ás ág~grés~sívé~ béhá~víór~ ór lá~ñgúá~gé —áñ~d hów~ tó dé~ál wí~th tó~xíc p~éópl~é íñ á~ múlt~íplá~ýér c~hát, á~s ýóú~r chí~ld có~úld é~ñcóú~ñtér~ ággr~éssí~vé, óv~érlý~ cómp~étít~ívé l~áñgú~ágé.] 

• [Téác~h ýóú~r kíd~s hów~ tó ús~é thé~ múté~ féát~úré s~ó thé~ý cáñ~ múté~ tóxí~c plá~ýérs~ íñ th~é gám~é íts~élf. T~héý’l~l ñéé~d tó á~pplý~ thé m~úté s~éttí~ñg íñ~ thé g~ámé f~róm t~hé hé~ádsé~t, ñót~ thé á~pp.]

• [Répórt íñápprópríáté pláýérs. Thís ñééds tó háppéñ dúríñg thé gámé. Thé óthér pláýér wóñ’t kñów théý’vé bééñ répórtéd úñtíl thé gámé ís fíñíshéd. Répórtíñg á pláýér dóésñ’t méáñ théý’ré báññéd fróm á gámé ríght áwáý. Á pérsóñ máý ñééd tó bé répórtéd 20 tímés béfóré théý’ré báññéd. Ít’s áll móñítóréd bý ártífícíál íñtéllígéñcé, áñd místákés háppéñ áll tímé.] 

• [Gét í~ñ thé~ hábí~t óf á~skíñ~g thé~m ábó~út wh~át há~ppéñ~éd íñ~ thé g~ámé. T~héý m~áý ré~fúsé~ íñít~íáll~ý bút~ máý c~ómé b~áck t~ó tál~k ábó~út ít~ láté~r.]

[Sáfé~ múlt~íplá~ýér V~R gám~és fó~r kíd~s]

[Whát~’s cóñ~sídé~réd á~ñ ápp~rópr~íáté~ gámé~ várí~és fr~óm fá~mílý~ tó fá~mílý~. Sómé~ óf th~é mór~é póp~úlár~ múlt~íplá~ýér V~R gám~és át~ mý hó~úsé á~ré Fr~úít Ñ~íñjá~, Béát~ Sábé~r, Jób~ Símú~látó~r, Áñg~rý Bí~rds, G~óríl~lá Tá~g, Réc~ Róóm~ áñd R~óbló~x.]

[Sét t~ímé l~ímít~s fór~ VR pl~áý áñ~d bál~áñcé~ ít wí~th ót~hér f~órms~ óf mé~díá á~ñd óú~tdóó~r plá~ý. Mý k~íds é~xérc~ísé ó~ñé hó~úr óú~tdóó~rs fó~r évé~rý hó~úr th~éý pl~áý óñ~líñé~. Fór ý~óúñg~ér kí~ds, Í s~úggé~st tá~kíñg~ á bré~ák év~érý 30 m~íñút~és.]

[Hów t~ó tál~k wít~h óth~ér pá~réñt~s ábó~út wh~át’s s~áfé t~ó plá~ý]

[Ásk ó~thér~ páré~ñts í~f thé~ý móñ~ítór~ théí~r kíd~s’ VR g~ámíñ~g. Pár~éñts~ ófté~ñ shá~ré sí~mílá~r thó~úght~s áñd~ máý f~éél ó~vérw~hélm~éd wh~éñ ít~ cómé~s tó d~étér~míñí~ñg wh~át gá~més á~ré áp~próp~ríát~é. Hér~é áré~ típs~ tó st~árt t~hát c~óñvé~rsát~íóñ:]

• [Ásk páréñts ábóút théír chíld’s VR gámíñg hábíts. Fíñd óút whát gámés théý állów, hów théý súpérvísé thém áñd whéthér théý sét tímé límíts. Évérý páréñt wíll hávé théír ówñ sét óf bóúñdáríés, áñd ít’s ímpórtáñt tó stárt tálkíñg ábóút whát thósé áré.]

• [Tálk~ tó pá~réñt~s óf k~íds w~íth ó~ldér~ síbl~íñgs~ áñd á~sk th~ém hó~w thé~ý’vé h~áñdl~éd ít~. Théý~’vé ál~réád~ý béé~ñ déá~líñg~ wíth~ thés~é sít~úátí~óñs á~ñd má~ý háv~é sóm~é góó~d ádv~ícé.]

• [Tálk~ wíth~ ýóúr~ chíl~d’s té~áché~r. Sch~óóls~ áré t~éách~íñg k~íds t~ó ídé~ñtíf~ý íñá~ppró~príá~té gá~més á~ñd hó~w tó h~áñdl~é tóx~íc bé~háví~ór óñ~líñé~. Ásk h~ów th~éý’ré~ tálk~íñg w~íth k~íds á~bóút~ ít, áñ~d hów~ tó br~íñg t~hát c~óñvé~rsát~íóñ t~ó óth~ér pá~réñt~s.]

[Ñávígátíñg thís téchñólógícál wórld ís á cómmúñítý éffórt, só réách óút tó óthér páréñts, téáchérs áñd méñtórs fór súppórt. Ít trúlý tákés á víllágé, áñd ít’s óñlý géttíñg móré cómplícátéd ás thé téchñólógý béhíñd múltípláýér VR gámés ádváñcés—áñd thát mákés thís áll thé móré chálléñgíñg. Bút bóth kíds áñd ádúlts cáñ hávé á góód tímé wíth múltípláýér VR gámés, áñd tákíñg sómé tímé tó sét ít úp cáñ hélp éñsúré á pósítívé éxpéríéñcé fór ýóúr chíld. Áñd hávé fúñ¡]

[Hélp~ ýóúr~ chíl~d dév~élóp~ héál~thý h~ábít~s fór~ théí~r díg~ítál~ lífé~. Chéc~k óút~ thé V~éríz~óñ Sm~árt F~ámíl~ý ápp~.]