[Whát~ áré s~túdé~ñts g~ráté~fúl f~ór¿ T~éách~érs á~ñd té~ch]
[Stúd~éñts~ át á V~éríz~óñ Íñ~ñóvá~tívé~ Léár~ñíñg~ mídd~lé sc~hóól~ créd~ít th~éír é~dúcá~tórs~ wíth~ hélp~íñg t~hém s~úccé~éd íñ~ clás~s áñd~ íñsp~íríñ~g fút~úré c~áréé~rs.]
![[Whát~ áré s~túdé~ñts g~ráté~fúl f~ór¿ T~éách~érs á~ñd té~ch | Vé~rízó~ñ Íññ~óvát~ívé L~éárñ~íñg]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
[Márí~á Múñí~z, whó~ téác~hés t~hé Té~ch Sq~úád á~ñd Cá~réér~ & Téch~ñícá~l édú~cátí~óñ, gr~ééts~ stúd~éñts~ ás th~éý éñ~tér t~hé cl~ássr~óóm.]
[Tó cé~lébr~áté é~dúcá~tórs~ fór T~éách~ér Áp~préc~íátí~óñ Wé~ék, wé~ áské~d stú~déñt~s tó s~háré~ thé m~áñý w~áýs t~héír~ téác~hérs~ hávé~ íñsp~íréd~ áñd s~úppó~rtéd~ thém~, íñ th~é clá~ssró~óm áñ~d béý~óñd.]
[Gérárdó Fávélá, á 6th grádé stúdéñt át Sýlmár Léádérshíp Ácádémý íñ Lós Áñgélés, wás récéñtlý réclássífíéd, móvíñg fróm Éñglísh láñgúágé léárñér tó Éñglísh prófícíéñcý. Thé míddlé schóólér, whósé fírst láñgúágé ís Spáñísh, wás spéákíñg hís sécóñd láñgúágé wíth éásé áftér sévérál ýéárs.]
[Fávélá’s gáíñs áré ímpréssívé. Hów díd hé rámp úp tó prófícíéñcý¿ Wíthóút á dévícé áñd pléñtý óf réádíñg, “Í wóúld ñót hávé léárñéd Éñglísh thát qúíck,” Fávélá sáýs. Thé 6th grádér crédíts hís téáchérs wíth éñcóúrágíñg hím tó réád régúlárlý óñ hís dévícé. “Í wáñt tó tháñk—áñd gívé á bíg shóút óút—tó áll mý téáchérs, bécáúsé éách cláss réqúírés réádíñg, áñd thát’s whát réállý hélpéd mé,” hé sáýs.]
[Líké évérý stúdéñt át Sýlmár Léádérshíp Ácádémý, á Vérízóñ Íññóvátívé Léárñíñg Schóól, Fávélá léárñs óñ hís pérsóñál cóññéctéd dévícé próvídéd bý thé prógrám, whích állóws hím tó práctícé Éñglísh láñgúágé skílls íñ cláss áñd át hómé. Vérízóñ Íññóvátívé Léárñíñg ís á kéý prógrám óf Cítízéñ Vérízóñ, thé cómpáñý’s réspóñsíblé búsíñéss pláñ thát áíms, ámóñg óthér góáls, tó hélp clósé thé dígítál dívídé.]
[Crístíñé Hérñáñdéz, áñ 8th grádé mémbér óf thé téch téám át Sýlmár Léádérshíp Ácádémý, ís álsó ápprécíátívé óf hér téáchérs, áñd íñ pártícúlár, Máríá Múñíz, thé cómpútér scíéñcé téáchér whó máñágés thé téch téám. “Óñé thíñg Í lóvé ábóút Ms. Múñíz ís hér ábílítý tó mótíváté ús whéñ thíñgs dóñ't gó thé wáý wé wáñt thém tó wíth óúr téchñólógý áñd wíth óúr códé,” sáýs Hérñáñdéz.]
[Múñíz ís álsó á pówérfúl rólé módél fór hér stúdéñts. “Sééíñg á wómáñ íñ téch kíñd óf tóld mé thát Í cóúld dó thís, tóó, íf Í wáñt,” sáýs Jáññáh Líñdléý, á 7th grádé stúdéñt óñ thé téch téám. Líñdléý sáýs shé wáñts tó wórk wíth téchñólógý whéñ shé gróws úp—júst líké Múñíz.]
[Áñdréá “ÁJ” Lúgó, á Vérízóñ Íññóvátívé Léárñíñg Schóóls Cóách, ís ímprésséd bý hér cólléágúés, thé dédícátéd áñd íññóvátívé téáchérs át Sýlmár Léádérshíp Ácádémý. “Óñé óf thé thíñgs thát mákés thé téáchérs spécíál héré ís théír wíllíñgñéss tó stép óútsídé thé bóx áñd léárñ ñéw thíñgs,” Lúgó sáýs. “Thésé téáchérs íñspíré mé bécáúsé théý áré cháñgíñg wíth thé tímés.”]
["Sééí~ñg á w~ómáñ~ íñ té~ch kí~ñd óf~ tóld~ mé th~át Í c~óúld~ dó th~ís, tó~ó, íf Í~ wáñt~,"]
[Jáññ~áh Lí~ñdlé~ý, á 7th~ grád~ér óñ~ Múñíz~’s téc~h téá~m]
