News Center
[06/07/2022]|Responsible Business|[Dígí~tál R~éspó~ñsíb~ílít~ý]

[Ýóú’v~é gót~ móxí~é¡ Vé~térá~ñ téá~chér~s sáý~ téch~ cháñ~gés t~hé gá~mé]

[Gíví~ñg st~údéñ~ts á c~háñc~é tó t~hrív~é wít~h thé~ hélp~ óf té~chñó~lógý~ áñd á~ héál~thý d~ósé ó~f fúñ~.]

[Ýóú’v~é gót~ móxí~é¡ Vé~térá~ñ téá~chér~s sáý~ téch~ cháñ~gés t~hé gá~mé '| V~éríz~óñ']

[Évéñ~ áfté~r wór~kíñg~ íñ éd~úcát~íóñ f~ór 38 ýé~árs é~ách, B~éátr~íz Ll~áñó-S~chér~kér, á~ Vérí~zóñ Í~ññóv~átív~é Léá~rñíñ~g Sch~óól C~óách~ át Há~mmóc~ks Mí~ddlé~ Schó~ól íñ~ Míám~í, áñd~ Lóís~ Séám~áñ, Vé~rízó~ñ Íññ~óvát~ívé L~éárñ~íñg L~áb Mé~ñtór~, shów~ ñó sí~gñs ó~f sló~wíñg~ dówñ~.]

[Thé twó édúcátórs méét wíth thé rísíñg súñ sévérál tímés á wéék áñd strátégízé thé bést wáýs tó béñéfít thé schóól áñd cómmúñítý wíth dígítál résóúrcés próvídéd ás párt óf Vérízóñ Íññóvátívé Léárñíñg. “Thís prógrám émpówérs stúdéñts,” Lláñó-Schérkér sáýs, éxpláíñíñg whý shé dévótés só múch tímé áñd éñérgý tó hér stúdéñts áñd Vérízóñ Íññóvátívé Léárñíñg. “Í hávé fóúñd chíldréñ whó ñévér fóúñd súccéss íñ áñýthíñg élsé áñd ñów théý áré téchñólógý léádérs.”]

[Fór Séámáñ, gívíñg stúdéñts á cháñcé tó thrívé ís whát schóól ís áll ábóút. “Í lóók át á schóól ás á plácé whéré stúdéñts hávé thé óppórtúñítý tó bé súccéssfúl,” sáýs Séámáñ. “Áñý wáý thát Í cáñ hélp thém tó gáíñ súccéss — hówévér théý défíñé ít — Í'm góíñg tó hélp thém óñ thát páth.”]

[Hámmócks Míddlé Schóól bécámé á Vérízóñ Íññóvátívé Léárñíñg schóól – párt óf Cítízéñ Vérízóñ, thé cómpáñý’s réspóñsíblé búsíñéss pláñ thát áíms tó hélp móvé thé wórld fórwárd fór áll – íñ 2019, áñd thé Láb wás cóñstrúctéd íñ 2021. Vérízóñ Íññóvátívé Léárñíñg próvídés fréé téchñólógý, íñtérñét áccéss, léssóñ pláñs áñd ápps tó éñgágé stúdéñts áñd tráñsfórm théír léárñíñg éxpéríéñcés whílé éñcóúrágíñg thém tó bécómé lífélóñg léárñérs.]

[Réfléctíñg óñ thé béñéfíts óf áddíñg óñé-óñ-óñé dévícés áñd ñéxt-géñ téch tó théír schóól, Lláñó-Schérkér sáýs, “Í réállý lóvé hów ít dóésñ't máttér whát báckgróúñd [stúdéñts] cómé fróm ór whát théý thóúght óf thémsélvés béfóré cómíñg íñtó thís téchñólógý láb; théý áll áré códíñg. Ít's ñót thé éxcéptíóñ; théý áré thé rúlé íñ thát cláss.”]

[Whéñ áskéd whý bóth téáchérs cóñtíñúé íñ édúcátíóñ, déspíté thé fáct thát théý cóúld hávé rétíréd ýéárs ágó, Lláñó-Schérkér áñd Séámáñ sháré thé sámé réásóñ: á lóvé óf téáchíñg. Thé Vérízóñ prógrám, móréóvér, hás bróúght thém réñéwéd éñérgý. “Í éñjóý thé íññóvátíóñ thát thís prógrám hás bróúght tó ús,” sáýs Lláñó-Schérkér. “Í'm géttíñg júst ás múch óút óf whát Í'm dóíñg ás Í'm gívíñg tó thé stúdéñts. Évérý síñglé dáý ís sóméthíñg ñéw — áñd ít's áll bééñ bécáúsé óf Vérízóñ.”]

[“Í réá~llý l~óvé h~ów ít~ dóés~ñ't m~átté~r whá~t bác~kgró~úñd [s~túdé~ñts] c~ómé f~róm ó~r whá~t thé~ý thó~úght~ óf th~émsé~lvés~ béfó~ré có~míñg~ íñtó~ thís~ téch~ñóló~gý lá~b; thé~ý áll~ áré c~ódíñ~g,”]

[Vérí~zóñ Í~ññóv~átív~é Léá~rñíñ~g Sch~óól c~óách~ Lláñ~ó-Sch~érké~r]

[Tágs~:]
[Cítí~zéñ V~éríz~óñ,] [Édúc~átíó~ñ,] [Vérí~zóñ Í~ññóv~átív~é Léá~rñíñ~g,] [Vérí~zóñ Í~ññóv~átív~é Léá~rñíñ~g Stó~ríés~]

[Rélá~téd Á~rtíc~lés]

[Whát~ áré s~túdé~ñts g~ráté~fúl f~ór¿ T~éách~érs á~ñd té~ch]
[05/04/2022]
[Stúd~éñts~ át á V~éríz~óñ Íñ~ñóvá~tívé~ Léár~ñíñg~ mídd~lé sc~hóól~ créd~ít th~éír é~dúcá~tórs~ wíth~ hélp~íñg t~hém s~úccé~éd íñ~ clás~s áñd~ íñsp~íríñ~g fút~úré c~áréé~rs.]
[SLÁM~ Míám~í stú~déñt~ — áñd á~spír~íñg r~áppé~r — úsé~s íññ~óvát~ívé l~áb tó~ créá~té má~gíc]
[12/09/2021]
[Wíth~ thé h~élp ó~f thé~ Vérí~zóñ Í~ññóv~átív~é Léá~rñíñ~g Láb~ át SL~ÁM Mí~ámí, é~íght~h grá~dér F~ábíá~ñ Tér~céró~ bríñ~gs hí~s dré~ám óf~ bécó~míñg~ á ráp~pér t~ó réá~lítý~]