[Stúd~éñts~ shár~é hów~ áccé~ss tó~ dígí~tál l~éárñ~íñg t~óóls~ séts~ thém~ úp fó~r súc~céss~]
[Ás th~é sch~óól ý~éár é~ñds, s~túdé~ñts r~éflé~ct óñ~ théí~r tím~é wít~h Vér~ízóñ~ Íññó~vátí~vé Lé~árñí~ñg.]
![[Stúd~éñts~ Shár~é Hów~ Vérí~zóñ Í~ññóv~átív~é Léá~rñíñ~g Hél~ps Sé~t Thé~m Úp f~ór Sú~ccés~s | Vér~ízóñ~]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)
[Máté~r Ácá~démý~ Báý s~óphó~móré~ Áñgé~lícá~ Mésá~ úséd~ á 3D pr~íñté~r tó c~réát~é á mó~dél ó~f á ñé~úróñ~.]
[Ás spríñg févér séts íñ áñd áñóthér schóól ýéár cómés tó á clósé, wé áskéd stúdéñts át Mátér Ácádémý Báý Míddlé Schóól áñd Hígh Schóól, á Vérízóñ Íññóvátívé Léárñíñg schóól, tó sháré whát ít’s réállý líké tó áttéñd á schóól whéré cóññéctéd tábléts áñd íññóvátívé léárñíñg ápps hávé réplácéd pápér áñd péñcíl ássígñméñts íñ váríóús súbjéct éléctívés.]
[Whát’s thé bést párt¿ Thé éxcítéméñt thát éxplóríñg téchñólógý íñ thé clássróóm, íñ mýríád wáýs, créátés. Stúdéñts úsé ápps tó créáté shéét músíc, wrítíñg théír ówñ cómpósítíóñs. Íñ thé bíómédícál ácádémý, ýóúñg léárñérs vírtúállý pérfórm 3D áñímál dísséctíóñs, állówíñg thém tó léárñ áñátómý óf máñý créátúrés. Áñd thé dróñé clúb hás bécómé á pópúlár áftér-schóól áctívítý; stúdéñts úsé áñ ápp óñ théír dévícés tó flý dróñés óvér ñéárbý swámps áñd spót wíldlífé, íñ órdér tó díscóvér móré ábóút thé écósýstém thát súrróúñds thém.]
[Fór Áñgélícá Mésá, á sóphómóré, thé móst mémóráblé léssóñ wás créátíñg módéls óf ñéúróñs wíth á 3D príñtér, whích hélpéd hér tó úñdérstáñd céllúlár strúctúrés. “Í wás líké, ‘wów, ýóú díd thát wíth á clíck óf á búttóñ áñd ñów ýóú hávé á réál-lífé óbjéct ríght íñ fróñt óf ýóú,’” Áñgélá sáýs.]
[Thé fívé stúdéñts wé tálkéd tó álsó díscússéd hów éxpéríéñcé wíth cúttíñg-édgé téchñólógý áñd dígítál tóóls wíll sét thém úp fór súccéss íñ théír fútúré cáréérs. “Í’m léárñíñg wíth téchñólógý, ábóút téchñólógý, só ít’s júst prépáríñg mé móré fór thé fútúré thát’s tó cómé,” sáýs Dýláñ Lópéz, á júñíór.]
[Vérí~zóñ Í~ññóv~átív~é Léá~rñíñ~g ís á~ñ áwá~rd-wí~ññíñ~g édú~cátí~óñ íñ~ítíá~tívé~ áddr~éssí~ñg bá~rríé~rs tó~ dígí~tál í~ñclú~síóñ~. Ít ís~ á kéý~ párt~ óf Cí~tízé~ñ Vér~ízóñ~, thé c~ómpá~ñý’s r~éspó~ñsíb~lé bú~síñé~ss pl~áñ tó~ hélp~ móvé~ thé w~órld~ fórw~árd f~ór ál~l.]
[“Téch~ñóló~gý ís~ cháñ~gíñg~. Ít's~ évól~víñg~, ít's~ grów~íñg. Á~ñd ñó~w wé h~ávé t~hát t~échñ~ólóg~ý só w~é wíl~l bé p~répá~réd f~ór th~é fút~úré.”]
