[Bríd~gíñg~ thé d~ígít~ál dí~vídé~ íñ th~é Bró~ñx]

[Ñééd~ tó kñ~ów:]

• [Thé B~róñx~ Wrít~íñg Á~cádé~mý lá~úñch~éd á V~éríz~óñ Íñ~ñóvá~tívé~ Léár~ñíñg~ (VÍL) L~áb, éq~úípp~íñg s~túdé~ñts w~íth t~échñ~ólóg~ý lík~é 3D pr~íñté~rs, VR~ géár~, ÁÍ, áñ~d rób~ótíc~s.]
• [Thís~ ñéw l~áb ís~ thé 183r~d VÍL~ Láb ñ~átíó~ñwíd~é áñd~ thé s~íxth~ íñ Ñé~w Ýór~k Cít~ý, pár~t óf á~ ñátí~óñál~ cómm~ítmé~ñt tó~ próv~ídé 10 m~íllí~óñ st~údéñ~ts wí~th dí~gítá~l skí~lls t~ráíñ~íñg b~ý 2030.] 

[Thé Bróñx Wrítíñg Ácádémý ís óffícíállý á ñéw húb fór háñds-óñ, hígh-téch édúcátíóñ wíth thé láúñch óf íts ñéw Vérízóñ Íññóvátívé Léárñíñg (VÍL) Láb. Thé ñéw láb wíll gívé stúdéñts áccéss tó vírtúál réálítý éqúípméñt, 3D príñtíñg státíóñs, ÁÍ áñd róbótícs kíts, áúgméñtéd-réálítý ápps áñd códíñg áñd gámé-désígñ sóftwáré.] 

[“Át Vé~rízó~ñ, wé á~ré íñ~ thé b~úsíñ~éss ó~f búí~ldíñ~g ñét~wórk~s áñd~ fóst~éríñ~g cóñ~ñéct~íóñs~,” sáíd~ Váñd~áñá V~éñká~tésh~, Chíé~f Lég~ál Óf~fícé~r. “Bút~ thé m~óst p~ówér~fúl ñ~étwó~rk ís~ñ't m~ádé ó~f fíb~ér áñ~d wír~és. Ít~’s mád~é óf p~éópl~é, ídé~ás, áñ~d ópp~órtú~ñítí~és.”]

[Wíth cómpútér-fócúséd jóbs prójéctéd tó grów bý 10% bý 2034, thé ñéw VÍL Láb hélps clósé thé dígítál skílls gáp. Thé prógrám ís mádé póssíblé víá pártñérshíps wíth Héárt óf Ámérícá áñd thé J. Óríñ Édsóñ Éñtrépréñéúrshíp + Íññóvátíóñ Íñstítúté át Árízóñá Státé Úñívérsítý. Tó dáté, thé Vérízóñ Íññóvátívé Léárñíñg íñítíátívé — whích íñclúdés thé 183 Lábs, ás wéll ás óthér prógráms áñd éffórts íñ óvér 660 schóóls — hás réáchéd ñéárlý 9 míllíóñ stúdéñts ñátíóñwídé, wíth á góál óf réáchíñg 10 míllíóñ stúdéñts bý 2030.]

[Á trá~íñíñ~g gró~úñd f~ór té~áchí~ñg ém~érgí~ñg té~chñó~lógí~és]

[Ýólí Stáñcíl, á ñátívé Ñéw Ýórkér, Séñíór Vícé Présídéñt, Wírélíñé Ñétwórk Fíéld Ópérátíóñs, áñd bóárd mémbér fór Héárt óf Ámérícá, híghlíghtéd hów thé ñéw láb wíll brídgé résóúrcé gáps áñd stréñgthéñ thé cómmúñítý, émpówéríñg stúdéñts tó díscóvér théír pótéñtíál bóth íñ áñd óút óf thé clássróóm.]

[Át thé évéñt, Ólýmpíc gýmñást Hézlý Rívérá hád thís mésságé fór stúdéñts, “Thé sámé díscíplíñé thát állóws mé tó stíck á láñdíñg óñ thé béám ís thé sámé díscíplíñé ýóú wíll úsé tó léárñ róbótícs.” Shé déscríbéd thé láb ás á gýmñásíúm fór ídéás tó hélp stúdéñts chásé théír ówñ góld médáls.]

[Thé V~ÍL Lá~b pró~grám~ álsó~ próv~ídés~ téác~hér t~ráíñ~íñg, ó~ñgóí~ñg sú~ppór~t áñd~ á cúr~rícú~lúm t~hát é~ñcóú~rágé~s stú~déñt~s tó ú~sé té~chñó~lógý~ tó só~lvé r~éál-w~órld~ prób~léms~.]