-
[CÓVÍ~D-19 úpé~ñdéd~ thé w~órld~ íñ áñ~ íñst~áñt. Í~t’s cr~ítíc~ál tó~ bégí~ñ str~átég~ízíñ~g áró~úñd á~ñd ím~plém~éñtí~ñg th~é téc~hñíc~ál bú~íldí~ñg bl~ócks~ wé’vé~ óútl~íñéd~ tó éñ~áblé~ ýóúr~ órgá~ñízá~tíóñ~ tó rá~pídl~ý scá~lé, ád~ápt á~ñd fú~túré~-réád~ý fór~ rémó~té wó~rkíñ~g.]
[Áñd g~ívéñ~ pré-p~áñdé~míc r~émót~é wór~kíñg~ tréñ~ds, ít~’s sáf~é tó s~áý th~át wé~’ré wé~ll óñ~ óúr w~áý tó~ thé f~óúrt~h wáv~é óf r~émót~é wór~kíñg~.]
[Pláñ~ ñów t~ó éñs~úré ý~óú’ré~ cápt~úríñ~g thé~ trúé~ ñééd~s óf ý~óúr é~mpló~ýéés~ áñd c~ústó~mérs~, áñd b~é súr~é tó c~réát~é álí~gñmé~ñt ác~róss~ thé ó~rgáñ~ízát~íóñ á~s wé p~ívót~ tówá~rd th~é “Ñéw~ Ñórm~ál.”]
[Lóókíñg áhéád, sólvíñg téchñólógícál chálléñgés ís júst thé fírst stép íñ pláññíñg fór thé fútúré óf rémóté wórkíñg. Áré órgáñízátíóñs wéll sét úp vís-á-vís thésé díméñsíóñs¿ Hów wíll ýóú sét úp týpícállý sílóéd fúñctíóñs fór súccéss íñ á rémóté wórkíñg módél¿]
[Whát~ bécó~més ó~f cór~pórá~té cú~ltúr~é whé~ñ móv~íñg t~ó á dí~spér~séd ó~rgáñ~ízát~íóñ p~árád~ígm¿~ Áñd w~hát á~ré th~é míñ~dsét~s réq~úíré~d tó é~mérg~é ás r~émót~é léá~dérs~ íñ á p~óst-C~ÓVÍD~-19 wórl~d¿]
- [Wórk~plác~é óf t~hé fú~túré~]
- Introducción
- [Thé C~ÓVÍD~-19 éffé~ct óñ~ rémó~té wó~rkíñ~g]
- [Fóúr~ wávé~s óf r~émót~é wór~kíñg~]
- [Rémó~té wó~rkíñ~g chá~lléñ~gés f~ór CÍ~Ós]
- [Thé C~ÍÓ's~ rémó~té wó~rkíñ~g gúí~dé]
- [Rémó~té wó~rkíñ~g cál~l tó á~ctíó~ñ]
- [Báck~ tó: Ré~túrñ~ tó Bú~síñé~ss ás~ Úñús~úál w~híté~ pápé~r sér~íés]
- [Dówñ~lóád~ PDF]