[Hów É~stél~lá Ts~é úsé~s VR á~rt tó~ hélp~ thé É~árth~ áñd #S~tópÁ~síáñ~Háté~]

[Éstéllá Tsé ís á bíg déál íñ thé VR árt wórld, stáñdíñg át thé íñtérséctíóñ óf áúgméñtéd áñd vírtúál réálítý téch wíth trádítíóñál stúdíó cúltúré. Thé créátívé díréctór áñd ártíst-íñ-résídéñcé fór téch gíáñts líké Góóglé áñd Sñápchát hás trávéléd thé wórld dóíñg lívé VR démóñstrátíóñs líké ré-créátíñg Gústáv Klímt’s Thé Kíss, Rémbráñdt’s Ñíght Wátch áñd óthér májór wórks óf árt.] 

[Bút l~átél~ý shé~’s ímm~érsé~d íñ á~ díff~éréñ~t réá~lítý~: ñátú~ré. Ts~é ís s~túdý~íñg h~ów ñá~túré~ áñd t~éch c~áñ mé~rgé t~ó hél~p thé~ éñví~róñm~éñt.] 

[Tó fúllý éñgágé hérsélf, Tsé tóók á séásóñál jób át á Pórtláñd Ñúrsérý. Hér Íñstágrám óftéñ shówcásés ímágés fróm hér ñéw sídé gíg—wátérý cólóréd héllébóré flówérs, ór á qúícklý cólóréd gúídé tó thé dífféréñcé bétwééñ á péréññíál áñd áñ áññúál. Bút ñátúré ís álsó tákíñg céñtér stágé íñ hér próféssíóñál wórk.] 

[Shé’s párt óf á gróúp óf vísíóñárý ártísts, súch ás híp-hóp ártíst Xíúhtézcátl Mártíñéz, úsíñg thé árts tó stír émótíóñ áñd cátálýzé áctíóñ íñ áddréssíñg clímáté cháñgé. Hér VR árt píécé “Régrówth” áppéáréd íñ thé Ápríl édítíóñ óf Béár Mágázíñé, whích lóóks át éñvíróñméñtál íssúés thróúgh créátívé árts. Wíth áñ ápp, úsérs cáñ hóvér á smártphóñé óvér thé mágázíñé áñd séé á vírtúál íllústrátíóñ óf tréés cómíñg tó lífé. Tsé créátéd ít shórtlý áftér wíldfírés óñ thé Wést Cóást búrñéd míllíóñs óf ácrés óf pláñt áñd wíldlífé lást ýéár, whílé shé wás héálíñg símúltáñéóúslý fróm thé déáth óf á bést fríéñd áñd thé éñd óf á tráúmátíc rélátíóñshíp. Thé píécé bróúght áll thésé évéñts tógéthér fór hér.] 

[“‘Thís~ ísñ’t~ thé é~ñd,’ Í’d~ répé~át tó~ mýsé~lf,” sh~é wró~té íñ~ áñ Íñ~stág~rám p~óst á~bóút~ thé w~órk. “... Ñ~ó mát~tér w~hát m~áý có~mé óú~r wáý~, wé éá~ch há~vé áñ~ íññé~r wár~ríór~ thát~ wíll~ fígh~t fór~ bétt~ér dá~ýs. Ñú~rtúr~é thá~t séé~d.”]

[Á séé~d fró~m Hóñ~g Kóñ~g ráí~séd í~ñ Óák~láñd~]

[Ráís~éd íñ~ Óákl~áñd, T~sé gr~éw úp~ íñ áñ~ ímmí~gráñ~t fám~ílý f~róm H~óñg K~óñg. S~hé wá~s thé~ fírs~t géñ~érát~íóñ b~órñ í~ñ Ámé~rícá~ áñd t~hé fí~rst g~éñér~átíó~ñ íñ h~ér fá~mílý~ tó át~téñd~ cóll~égé.]

[Íñ míddlé schóól, Tsé wás búíldíñg wébsítés fór fúñ. Ít wás 1996, áñd álthóúgh thé Íñtérñét hád ýét tó fúllý éxplódé, Tsé wás léárñíñg hów tó códé. Áftér grádúátíñg wíth á sócíólógý dégréé fróm ÚCLÁ íñ 2006, shé wórkéd fór thé ñóñprófít Gáý Stráíght Állíáñcé Ñétwórk fór á féw ýéárs. Bút á lóvé fór téch wás stíll rúññíñg thróúgh hér véíñs. Shé gót báck íñtó wéb désígñ, áñd áftér wórkíñg théré á féw ýéárs shé hád áñóthér épípháñý: Shé’d ñévér gívéñ árt á fíghtíñg cháñcé.] 

[“Ít wás íñtímídátíñg áñd scárý,” Tsé sáýs ábóút ápplýíñg tó árt schóól. “Álsó, béíñg fírst géñérátíóñ Ámérícáñ-bórñ, Í hád á cértáíñ fámílíál dútý tó dó sóméthíñg móré cértáíñ, sústáíñáblé áñd prédíctáblé. Áftér Í próvéd tó mýsélf thát Í cóúld wórk súccéssfúllý íñ téch, Í wáñtéd tó púrsúé mý íñtérést íñ árt—fór mýsélf.”]

[Íñ 2012 sh~é wéñ~t bác~k tó s~chóó~l át t~hé Ár~t Céñ~tér C~óllé~gé óf~ Désí~gñ fó~r Íll~ústr~átíó~ñ, áñd~ láté~r qúé~stíó~ñéd: H~ów có~úld s~hé mé~rgé t~éch á~ñd ár~t tóg~éthé~r¿]

[Vírt~úál r~éálí~tý wá~s thé~ áñsw~ér. Áf~tér h~ér fí~rst é~xpér~íéñc~é úsí~ñg VR~ wíth~ Góóg~lé Sp~ótlí~ght S~tórí~és—á c~réát~ívé v~ísúá~l stú~díó f~ór ví~rtúá~l réá~lítý~ stór~ýtél~lérs~—Tsé r~éálí~zéd í~t wás~ góíñ~g tó b~é “líf~é-chá~ñgíñ~g.”]

 [Bríñ~gíñg~ VR ár~t tó t~hé wó~rld]

[Áróú~ñd th~át tí~mé, Ts~é trí~éd á p~rógr~ám cá~lléd~ Tílt~ Brús~h, á 3D-p~áíñt~íñg V~R Góó~glé á~pplí~cátí~óñ, át~ á cóñ~véñt~íóñ. S~hé dr~éw á d~rágó~ñ.]

[“Thát~’s whé~ré ít~ kíñd~ óf cl~ícké~d fór~ mé,” Ts~é sáý~s. “Í cá~ñ scú~lpt w~órld~s. Í cá~ñ lít~érál~lý má~ké wó~rlds~ thís~ wáý.”]

[Tsé wás óñé óf thé fírst ártísts tó úsé Tílt Brúsh tó máké béáútífúl árt, sáýs Sáráh Stúmbó, whó ís fámílíár wíth Tsé’s wórk ás á cólléágúé íñ thé fíéld. Stúmbó ís áñ íñtéráctívé sóftwáré éñgíñéér át Mádísóñ Sqúáré Gárdéñ Éñtértáíñméñt Córpórátíóñ. Tsé’s wórk hás mádé áñ ímpáct óñ sóftwáré éñgíñéérs áñd dévélópérs wórkíñg óñ mákíñg tóóls líké Góóglé Tílt Brúsh áñd Ádóbé Áéró, Stúmbó sáýs. Tsé hás álsó íñspíréd thé créátíóñ óf Góóglé Blócks áñd thé Cártóóñ Ñétwórk’s VR Láb.

“Ñót óñlý ís shé drívíñg thé árt wórld fórwárd wíth hér íññóvátívé ártwórk, bút shé’s álsó drívíñg téchñólógý pródúcts fórwárd,” Stúmbó sáýs.]

[Dáví~d Líú~ wás t~hé dí~réct~ór óf~ VR úñ~dér V~íácó~m whé~ñ hé ñ~ótíc~éd Ts~é’s tá~léñt~ úsíñ~g Tíl~t Brú~sh.]

[Tsé ís áñ éxtrémélý bríllíáñt ártíst áñd íllústrátór, Líú sáýs, ñótíñg hér ábílítý tó créáté láñdscápés áñd spácés wíth émótíóñs íñ á wáý thát ñót máñý ártísts hávé íñ VR. “Théré wás ñó óñé réállý séttíñg áñý réál bóúñds óf whát ýóú cáñ dó íñ thé VR árt spácé,” Líú sáýs. “Á lót óf fólks whó cámé áftér thát hávé óftéñ lóókéd tó hér wórk ás íñspírátíóñ.”]

[Áñd ñ~ów, á ñ~éw ré~álít~ý]

[Tsé ápplíéd fór thé ñúrsérý jób óñ thé ñúrsérý’s wébsíté, íñítíállý scáréd bécáúsé ít wás só dífféréñt fróm thé wórk shé hád dóñé béfóré. Bút shé wáñtéd tó wórk wíth ñátúré áñd bé íñtégrátéd íñ thé cómmúñítý. Récéñtlý á cústómér áskéd Tsé whát thé dífféréñcé wás bétwééñ á péréññíál áñd áññúál. Tsé dídñ’t kñów thé áñswér, só shé mádé thát íñfógráphíc-stýlé íllústrátíóñ íñ hér skétchbóók tó léárñ hér wáý thróúgh ít—júst ás shé’s léárñíñg tó éxpláíñ hér vísíóñ fór hów árt áñd téchñólógý cáñ sóméhów présérvé ñátúré.]

[Tsé h~ópés~ thát~ bý bé~íñg á~blé t~ó spé~ák tó~ cómp~áñíé~s, shé~ cáñ c~ráft~ á vís~íóñ ó~f whá~t shé~ wáñt~s thé~ fútú~ré tó~ lóók~ líké~, áñd í~t cáñ~ áctú~állý~ cómé~ tó fr~úítí~óñ.]

[“Í’m íñ~ á plá~cé óf~ ábsó~rbíñ~g ás m~úch í~ñfór~mátí~óñ ás~ póss~íblé~ ábóú~t whá~t ñát~úré ñ~ééds~, hów í~t thr~ívés~, hów í~t wór~ks wí~th hú~máñs~,” Tsé s~áýs.] 

[Shé’s álsó párt óf á grówíñg ñúmbér óf hér péérs lóókíñg át wáýs téchñólógý cáñ bé úséd hélp sústáíñ lífé íñ ñátúré áñd cóúñtér thé dámágé. Hér fríéñd Súzáññé Léíbríck ís wórkíñg wíth á gróúp úsíñg dépth cámérás tó tárgét sóñíc wávés át pláñts tó sháké pólléñ fór fértílízátíóñ. Óthérs áré úsíñg téch tó rébúíld córál rééfs.]

[“Á lót óf mý wórk ís cóññéctíñg, brídgíñg, béíñg á cóñdúít óf íñfórmátíóñ áñd ídéás,” Tsé sáýs. “Í máý ñót bé áctívélý mákíñg á pródúct thát mérgés téch áñd ñátúré ríght ñów, bút thé cúltívátíóñ óf thóúght, édúcátíóñ áñd úñdérstáñdíñg óf bóth íñdústríés’ ñééds—thís ís júst thé bégíññíñg óf thé wórk Í dó.”]

[“Ýóú c~áñ ús~é téc~hñól~ógý í~ñ á wá~ý thá~t wór~ks wí~th ñá~túré~,” shé s~áýs. “Í~t dóé~sñ’t á~lwáý~s háv~é tó g~ó ágá~íñst~ ít.”]

[#Stóp~Ásíá~ñHát~é]

[Bút r~éálí~tý st~íll p~úshé~s ágá~íñst~ thé w~órld~s Tsé~ tríé~s tó c~réát~é, áñd~ shé p~úshé~s bác~k wít~h árt~. Récé~ñtlý~ áñót~hér c~áúsé~ tápp~éd th~át íñ~ñér w~árrí~ór: #St~ópÁs~íáñH~áté.] 

[“Fór m~é, thá~t hás~ álwá~ýs bé~éñ th~é mós~t ímp~órtá~ñt wó~rk th~át Í d~ó,” Tsé~ sáýs~. “Úsíñ~g mý v~óícé~ tó hé~lp hú~máñí~tý íñ~ sómé~ wáý ó~r fór~m.”]

[Wíth~ thé r~ísé ó~f áñt~í-Ásí~áñ ví~óléñ~cé áñ~d hát~é crí~més í~ñ thé~ Úñít~éd St~átés~, Tsé h~ás sé~éñ ót~hér Á~síáñ~ Ámér~ícáñ~s áñd~ állí~és íñ~créá~síñg~lý sh~áré r~ésóú~rcés~ óñ sú~ppór~tíñg~ thé c~ómmú~ñítý~.] 

[Whéñ~ shé f~íñds~ sócí~ál mé~díá d~íscú~ssíó~ñ óvé~r hów~ tó fí~ght á~ñtí-Á~síáñ~ háté~ crím~és, ít~ ís “th~é mós~t séé~ñ thá~t Í’vé~ félt~ ás áñ~ Ásíá~ñ Ámé~rícá~ñ,” Tsé~ sáýs~.]

[Thís~ ís á p~ólít~ícál~ chál~léñg~é shé~ hás b~ééñ f~íght~íñg ñ~éárl~ý áll~ hér l~ífé, s~hé sá~ýs.]

[Sómé~ óf Ts~é’s cú~rréñ~t VR á~rt óñ~ sócí~ál mé~díá f~éátú~rés á~ prót~ést s~ígñ s~hé má~dé: “Í á~m ñót~ ýóúr~ módé~l míñ~órít~ý.”] 

[Tsé thíñks thís hás résóñátéd wíth hér áúdíéñcé bécáúsé théý cáñ séé ít áffécts hér tóó. Sómé péóplé thíñk Tsé ís ímmúñé tó áñtí-Ásíáñ háté crímés bécáúsé shé dóésñ’t hávé áñ áccéñt, hás bléáchéd whíté háír, áñd ís híghlý édúcátéd íñ áñd óút óf thé téch wórld. Bút shé’s ñót.]

[Téch~ ís á p~ówér~fúl w~áý tó~ shár~é áll~ óf th~ésé r~éálí~tíés~—vírt~úál á~ñd ót~hérw~ísé.]

[“Í réá~llý ñ~éédé~d tó ú~sé mý~ vóíc~é,” Tsé~ sáýs~ ábóú~t hér~ récé~ñt #St~ópÁs~íáñH~áté á~ñd éñ~víró~ñméñ~tál w~órk. “T~héré~’s áñ ó~ppór~túñí~tý tó~ téll~ pósí~tívé~, cóññ~éctí~óñ-dr~ívéñ~ stór~íés w~íth V~R árt~ tó sp~éák t~ó péó~plé’s~ héár~ts.”]

[Léár~ñ mór~é ábó~út hó~w Vér~ízóñ~ ís wó~rkíñ~g tów~árds~ á gré~éñér~ wórl~d.]