[Dígí~tál é~qúít~ý íñ é~dúcá~tíóñ~: Hów W~írél~éss B~úsíñ~éss Í~ñtér~ñét c~áñ hé~lp]

[Tódá~ý, ácc~éss t~ó téc~hñól~ógý í~s ácc~éss t~ó édú~cátí~óñ. St~údéñ~ts wh~ó cáñ~ñót á~ccés~s rél~íábl~é híg~h-spé~éd íñ~térñ~ét má~ý ñót~ pérf~órm á~s wél~l íñ s~chóó~l áñd~ áré l~éss l~íkél~ý tó g~ó tó c~óllé~gé.]

[Dígítál éqúítý íñ édúcátíóñ áffécts ñéárlý óñé-thírd óf públíc schóól stúdéñts íñ thé Ú.S. Máñý hóúséhólds—éspécíállý lów-íñcómé áñd rúrál óñés—stíll láck thé dévícés áñd hígh-spééd íñtérñét ñécéssárý fór léárñíñg. Áddítíóñállý, 40% óf schóóls láck bróádbáñd áltógéthér.] 

[Thé ímpáct óf dígítál éqúítý áñd léárñíñg préféréñcé fúrthér éxácérbátés íñéqúítíés. Wíthóút hígh-spééd íñtérñét, stúdéñts máý ñót bé áblé tó áccéss théír préférréd léárñíñg méthód (hígh-qúálítý vídéó, fór íñstáñcé) áñd cóúld bé fórcéd tó rélý óñ á léss pérsóñállý éfféctívé méthód. Últímátélý, thís límítéd áccéss tó édúcátíóñ hás thé pótéñtíál tó tráñsláté íñtó límítéd áccéss tó écóñómíc ádváñcéméñt.]

[Thé éffécts óf dígítál díscóññéctíóñ áré lífélóñg. Lúckílý, téchñólógícál ádváñcéméñts cáñ hélp méét thé chálléñgé. Wíréléss búsíñéss íñtérñét áñd príváté 5G ñétwórks cáñ bé lévérágéd tó hélp ímpróvé stúdéñt íñtérñét áccéss óñ schóól cámpúsés, áñd hélp lévél thé dígítál pláýíñg fíéld.]

[Dígí~tál é~qúít~ý íñ é~dúcá~tíóñ~: Cómm~úñít~ý sól~útíó~ñs]

[Bóós~téd b~ý ñéw~ páñd~émíc~-rélá~téd f~úñdí~ñg, sc~hóól~s háv~é stá~rtéd~ tó ñá~rrów~ thé d~ígít~ál dí~vídé~. Pré-p~áñdé~míc, 16 m~íllí~óñ st~údéñ~ts lá~ckéd~ áccé~ss tó~ á wór~kíñg~ déví~cé. Th~át ñú~mbér~ ís ñó~w cló~sér t~ó 12 míl~líóñ~.] 

[Dévícés áré óñlý párt óf thé sólútíóñ. Hígh-spééd íñtérñét cóññéctíóñ óñ schóól cámpúsés ís ímpérátívé tó ímpróvíñg dígítál éqúítý íñ édúcátíóñ. Láck óf hígh-spééd íñtérñét óñlý éxácérbátés thé ímpáct óf dígítál éqúítý áñd léárñíñg préféréñcé límítátíóñs, éfféctívélý gátékéépíñg áccéss tó hígh-qúálítý résóúrcés áñd émérgíñg léárñíñg téchñólógíés.]

[Tó ímpróvé dígítál éqúítý íñ édúcátíóñ, cómmúñítý-báséd pártñérshíps wíth stákéhóldérs, bóth públíc áñd príváté, máý bé ñécéssárý tó táké óñ thé tásk óf éxpáñdíñg bróádbáñd íñfrástrúctúré. Íññóvátívé téchñólógíés líké wíréléss búsíñéss íñtérñét áñd príváté 5G ñétwórks cáñ hélp éñsúré úñdérsérvéd pópúlátíóñs hávé éqúál áccéss tó hígh-spééd bróádbáñd íñtérñét whích cáñ hélp állévíáté thé ímpáct óf thé dígítál dívídé.]

[Whát~ ís Wí~rélé~ss Bú~síñé~ss Íñ~térñ~ét¿]

[Pówéréd bý 4G LTÉ áñd/ór 5G téchñólógý, wíréléss búsíñéss íñtérñét sólútíóñs úsé rádíó fréqúéñcíés tó wírélésslý cóññéct schóóls áñd búsíñéssés tó hígh-spééd bróádbáñd. Wíthóút thé ñééd fór lást-mílé cóññéctívítý óf láýíñg fíbér ór cáblés, ít ís á cóst-éfféctívé sólútíóñ fór éxpáñdíñg íñtérñét áccéss íñ rúrál áréás.]

[Whát~ áré p~rívá~té 5G ñ~étwó~rks¿~]

[Á príváté 5G ñétwórk ís á príváté ñétwórk thát próvídés hígh spééd cóññéctívítý fór órgáñízátíóñs íñclúdíñg édúcátíóñál íñstítútíóñs. Régárdléss óf whéthér ór ñót thé prémísés áré wíthíñ á públíc 5G cóvérágé áréá ór évéñ íñdóórs ór óútdóórs, príváté 5G ñétwórks cáñ bríñg á cústóm-táílóréd 5G éxpéríéñcé whéré hígh-spééd, hígh-cápácítý, lów-látéñcý cóññéctívítý ís crúcíál.]

[Thé trádítíóñál hígh-cóst, DÍÝ áppróách óf schóól ñétwórkíñg máý láck thé rélíábílítý, scálábílítý áñd sécúrítý édúcátíóñál íñstítútíóñs ñéédéd fór róbúst dígítál léárñíñg. Íñ cóñtrást, príváté wíréléss 5G ñétwórks óffér éásý áñd áffórdáblé déplóýméñt, 25 Mbps cóññéctíóñ spééds áñd múltí-úsér cápácítý. Príváté 5G ñétwórks cáñ álsó hélp bóóst thé íñhéréñt prívácý óf óñ-prémísés ñétwórkíñg wíth cóñtrólléd áúthórízéd úsér áccéss áñd dévícé máñágéméñt.]

[Thé FCC's ópéñíñg óf thé Cítízéñs Bróádbáñd Rádíó Sérvícés (CBRS) 3.5 GHz spéctrúm báñd éxpáñds áccéssíbílítý fór éñtérprísés áñd schóóls álíké. Úsíñg thís spéctrúm's Géñérál Áúthórízéd Áccéss (GÁÁ), schóóls áñd búsíñéssés cáñ búíld théír ówñ príváté 5G ñétwórk tó cóññéct dévícés bóth óñ áñd óff cámpús. Schóóls íñ Cálífórñíá, Útáh áñd Téxás hávé dóñé júst thát.]

[Hów w~írél~éss b~úsíñ~éss í~ñtér~ñét á~ñd pr~ívát~é 5G ñé~twór~ks cá~ñ hél~p ímp~róvé~ dígí~tál é~qúít~ý íñ s~chóó~ls]

[Wíré~léss~ búsí~ñéss~ íñté~rñét~ áñd p~rívá~té 5G ñ~étwó~rks c~áñ hé~lp ím~próv~é díg~ítál~ éqúí~tý íñ~ édúc~átíó~ñ. Hér~é's h~ów:]

[Cóst~-éffé~ctív~é]

[Réséárch fróm GSMÁ Íñtéllígéñcé súggésts 5G míd-báñd plús mmWávé fíxéd wíréléss áccéss máý ávóíd sómé cósts ássócíátéd wíth wírélíñé cóñstrúctíóñ  íñ rúrál tówñs láckíñg éxístíñg fíbér íñfrástrúctúré. 5G hás tráñsfórméd wíréléss búsíñéss íñtérñét íñtó á trúlý víáblé áñd cóst-éfféctívé bróádbáñd óptíóñ.]

[Rápí~dlý d~épló~ýábl~é íñ r~úrál~ áréá~s]

[Wíthóút thé ñééd fór cáblés ór fíbér, wíréléss búsíñéss íñtérñét ís rápídlý déplóýáblé íñ rúrál áréás, whéré thé dígítál dívídé ís móst próñóúñcéd. Áltérñátívélý, úsíñg á príváté 5G ñétwórk cáñ hélp éñsúré áll léárñérs—rúrál áñd úrbáñ—béñéfít fróm thé hígh spééd, lów látéñcý áñd rélíábílítý ñéédéd tó súccééd íñ schóól.]

[Scál~áblé~ fór t~hé fú~túré~]

[Ás 5G ñ~étwó~rks é~vólv~é,  thé~ý áré~ éxpé~ctéd~ tó ác~híév~é más~sívé~ scál~é, wít~h 10 tó 100 t~ímés~ móré~ cápá~cítý~ tháñ~ 4G ñét~wórk~s. 5G íñ~térñ~ét sp~ééd á~ñd ré~líáb~ílít~ý cáñ~ hélp~ éñsú~ré có~mmúñ~ítíé~s áré~ prép~áréd~ fór t~hé có~ñtíñ~úéd d~ígít~ál tr~áñsf~órmá~tíóñ~ íñ éd~úcát~íóñ.]

[Hígh~ pérf~órmá~ñcé]

[Wíréléss búsíñéss íñtérñét úsérs cáñ gét thé spééd, cápácítý, cóvérágé áñd pérfórmáñcé thát's ídéál fór báñdwídth-íñtéñsívé áñd látéñcý-séñsítívé úsé cásés, súch ás vídéó, ímmérsívé áñd cóllábórátívé ápplícátíóñs—áll ñécéssárý íñ édúcátíóñál séttíñgs.]

[Íññó~vátí~óñ-ré~ádý]

[5G spééds éñáblé schóóls tó éxpéríméñt wíth ímmérsívé léárñíñg módálítíés líké vírtúál réálítý, lésséñíñg thé ímpáct óf dígítál éqúítý áñd léárñíñg préféréñcé límítátíóñs. Évéñ rémóté stúdéñts máý bé áblé tó áccéss thésé émérgíñg téchñólógíés, lévélíñg thé dígítál pláýíñg fíéld.]

[Ádvá~ñcém~éñt r~éqúí~rés á~ccés~s]

[Ádváñcéméñt íñ tódáý's dígítál écóñómý réqúírés áccéss. Whéñ stúdéñts áré dígítállý díscóññéctéd, théý súffér íñ schóól séttíñgs áñd máý bé límítéd íñ théír écóñómíc óppórtúñítíés látér íñ lífé. Pártñérshíps wíth téchñólógý próvídérs whó spécíálízé íñ édúcátíóñ téchñólógý sólútíóñs cáñ hélp wíth dígítál éqúítý íñ édúcátíóñ áñd gívé stúdéñts áccéss tó thé skílls áñd kñówlédgé ñéédéd tó súccééd.]

[Dísc~óvér~ hów V~éríz~óñ cá~ñ hél~p íñs~píré~ gréá~t léá~rñíñ~g thr~óúgh~ téch~ñóló~gý só~lútí~óñs t~hát á~ddré~ss th~é hól~ístí~c ñéé~ds óf~ stúd~éñts~ áñd t~éách~érs.]

[Thé á~úthó~r óf t~hís c~óñté~ñt ís~ á páí~d cóñ~tríb~útór~ fór V~éríz~óñ.]